第一章 職業(yè)理念
第一節(jié)　教育觀
第二節(jié)　兒童觀
第三節(jié)　教師觀
第二章 教育法律法規(guī)
　第一節(jié)　幼兒教育的法律法規(guī)匯編及解讀
　第二節(jié)　教師權(quán)利和義務(wù)
　第三節(jié)　幼兒保護(hù)
第三章 教師職業(yè)道德規(guī)范
第一節(jié)　教師職業(yè)道德
第二節(jié)　教師職業(yè)行為
第四章 文化素養(yǎng)
第一節(jié)　文化常識
第二節(jié)　中外科技發(fā)展史
第三節(jié)　中國文學(xué)

第一章  職業(yè)理念
  第一節(jié)　教育觀
  第二節(jié)　兒童觀
  第三節(jié)　教師觀
第二章  教育法律法規(guī)
　第一節(jié)　幼兒教育的法律法規(guī)匯編及解讀
　第二節(jié)　教師權(quán)利和義務(wù)
　第三節(jié)　幼兒保護(hù)
第三章  教師職業(yè)道德規(guī)范
  第一節(jié)　教師職業(yè)道德
  第二節(jié)　教師職業(yè)行為
第四章  文化素養(yǎng)
  第一節(jié)　文化常識
  第二節(jié)　中外科技發(fā)展史
  第三節(jié)　中國文學(xué)
  第四節(jié)　外國文學(xué)
  第五節(jié)　幼兒文學(xué)
第五章  教師基本能力
　第一節(jié)　閱讀理解能力
　第二節(jié)　邏輯思維能力
　第三節(jié)　信息處理能力
　第四節(jié)　寫作能力
2012年試點(diǎn)省市教師資格證考試筆試、面試課程
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