在青少年時期，小朋友的模仿和接受能力非常強，怎樣去適應(yīng)他們的心理特點，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，寓學(xué)習(xí)于游戲之中，我們在做一些積極的嘗試。
　　數(shù)學(xué)因為其學(xué)科特點，比較抽象，一旦學(xué)習(xí)的方法掌握不恰當(dāng)，會讓孩子覺得枯燥無味。如果能夠?qū)��?shù)學(xué)的概念和知識融入到游戲中，讓孩子在玩耍的趣味中學(xué)習(xí)，在潛移默化的過程中學(xué)習(xí)，將有助于培養(yǎng)孩子正確的數(shù)學(xué)觀念，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。
　　瑞士兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰說過：“游戲是認識興趣和情感興趣之間的一個緩沖地帶�！�
　　孩子的天性就是好玩、好動、好奇，甚至好強、好勝，游戲恰恰是小朋友們感興趣的事情，他們?nèi)菀妆挥螒虻膬?nèi)容吸引，興致勃勃地跟著大人去模仿、去探索、去揭秘。
　　本書涉及算術(shù)巧算類如指算加減法、指算乘法表、火柴算術(shù)等；傳統(tǒng)游戲類如跳房子、七巧板、猜拳等；益智填數(shù)類如九宮格、幻方、歐拉方陣、數(shù)獨、殺手數(shù)獨、聰明格等；滑塊重排類如重排九宮、數(shù)字推盤、華容道等；趣味棋牌類如撲克、圍棋、國際象棋、孔明棋等；經(jīng)典智力玩具如魯班鎖、九連環(huán)、漢諾塔和魔方等。
　　本書囊括了與數(shù)學(xué)相關(guān)的益智類主流游戲，巧妙地將數(shù)學(xué)知識融入到游戲中，將數(shù)學(xué)問題包含在游戲中，為孩子們由淺入深地揭開數(shù)學(xué)游戲的神秘面紗。
　　本書面向的目標讀者是小學(xué)生及其家長。書中部分游戲背后的數(shù)學(xué)知識出了小學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，建議家長和孩子一起根據(jù)本書中的提示進行游戲，這樣可以讓孩子獲得更好的閱讀感受。
　　編者
　　2016年9月