《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的教科書,書中對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理進(jìn)行了介紹。微觀部分主要分析單個經(jīng)濟(jì)單位如廠商和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為,以及單個市場的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等,主要內(nèi)容包括:需求、供給和價格決定理論,消費(fèi)者行為理論,生產(chǎn)理論,成本理論,市場理論,分配理論,市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策等。宏觀部分主要以整個國民經(jīng)濟(jì)活動為考察對象,研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變動,以解決失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)波動與經(jīng)濟(jì)增長,以及國際收支和匯率等總體經(jīng)濟(jì)問題,主要內(nèi)容包括:國民收入核算理論與方法、國民收入決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)增長理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于西方資本主義世界,服務(wù)于資本主義市場經(jīng)濟(jì),兩百年來經(jīng)歷了一個發(fā)展、演變的過程。當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)自20世紀(jì)30年代凱恩斯主義出現(xiàn)之后得到更為廣泛的發(fā)展。它包括許多學(xué)派,沒有統(tǒng)一的理論體系,但適應(yīng)了現(xiàn)代化大生產(chǎn)發(fā)展的要求,從不同角度和不同方面反映了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某些規(guī)律和特點(diǎn),也包含了當(dāng)代西方國家政府在管理市場經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。進(jìn)入21世紀(jì),世界在注視中國。經(jīng)過30多年的改革開放,中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制正在逐步建立和完善。中國經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo)就是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系,加速發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平。要完成這一歷史使命,需要我們更好地掌握、理解和運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則。因此,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識成為當(dāng)今時代對我們的必然要求。
本教材從培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才的目標(biāo)出發(fā),力求在知識點(diǎn)的講授上,增加經(jīng)典的案例,突出理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。在案例的選擇上,把身邊發(fā)生的事、相關(guān)的寓言、文學(xué)典故、新聞報(bào)道等進(jìn)行加工,使之符合經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的需要,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。另外,增加了一些在我國經(jīng)濟(jì)社會中正在發(fā)生的變革,啟發(fā)學(xué)生思考,提高他們對社會的認(rèn)識能力。在知識難度的選擇上,刪除了繁瑣的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程和大量的理論敘述,以簡單的經(jīng)濟(jì)學(xué)語言進(jìn)行描述,增加了讀者自學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的樂趣。
本教材非常適合以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的普通本科院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的讀者使用,也適合高職高專經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的讀者使用,同時也是廣大對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的自學(xué)者可以選擇的一本入門級教材。
第1章 緒論
1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變
1.1.1 重商主義——經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽時期
1.1.2 古典經(jīng)濟(jì)學(xué)——經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成時期
1.1.3 庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)——現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論淵源
1.1.4 新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)——現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)的奠定
1.1.5 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)——現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立和發(fā)展
1.2 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象
1.2.1 經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性
1.2.2 機(jī)會成本與生產(chǎn)可能性邊界
1.3 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.3.1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.3.2 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.3.3 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系
1.4 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
1.4.1 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)
1.4.2 實(shí)證分析
1.4.3 理性人假設(shè)
案例1-1 莎翁情史——一只看不見的手
案例1-2 理性成就快樂:向經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考
強(qiáng)化練習(xí)題
第2章 需求、供給和價格決定理論
2.1 需求
2.1.1 需求與需求表
2.1.2 需求曲線與需求規(guī)律
2.1.3 需求函數(shù)
2.1.4 需求量的變動與需求的變動
2.2 供給
2.2.1 供給與供給表
2.2.2 供給曲線與供給規(guī)律
2.2.3 供給函數(shù)
2.2.4 供給數(shù)量的變動
2.3 均衡價格
2.3.1 均衡價格
2.3.2 均衡價格的形成
2.3.3 需求與供給變動對均衡價格的影響
2.4 彈性理論
2.4.1 彈性
2.4.2 需求價格彈性
2.4.3 需求收入彈性
2.4.4 需求的交叉彈性
2.4.5 供給價格彈性
案例2-1 交易為什么是雙贏的?
案例2-2 生活必需品不打折的理由
強(qiáng)化練習(xí)題
第3章 消費(fèi)者行為理論
3.1 欲望與效用
3.1.1 欲望
3.1.2 效用
3.2 基數(shù)效用論
3.2.1 總效用和邊際效用
3.2.2 邊際效用遞減規(guī)律
3.2.3 基數(shù)效用論的消費(fèi)者均衡
3.2.4 邊際效用遞減規(guī)律與需求定理
3.2.5 消費(fèi)者剩余
3.3 序數(shù)效用論
3.3.1 消費(fèi)者偏好的性質(zhì)
3.3.2 無差異曲線
3.3.3 消費(fèi)可能線
3.3.4 序數(shù)效用論的消費(fèi)者均衡
3.4 替代效應(yīng)與收入效應(yīng)
案例3-1 別作吉米揚(yáng)的湯
案例3-2 垃圾中的邊際效用
強(qiáng)化練習(xí)題
第4章 生產(chǎn)理論
4.1 生產(chǎn)函數(shù)
4.1.1 生產(chǎn)
4.1.2 生產(chǎn)要素
4.1.3 生產(chǎn)函數(shù)
4.2 短期生產(chǎn)函數(shù)
4.2.1 邊際收益遞減規(guī)律
4.2.2 總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量
4.2.3 生產(chǎn)的三階段和生產(chǎn)要素投入的合理區(qū)域
4.3 長期生產(chǎn)函數(shù)
4.3.1 等產(chǎn)量線
4.3.2 等成本線
4.3.3 生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入組合
4.3.4 生產(chǎn)擴(kuò)張線
4.4 規(guī)模報(bào)酬
4.4.1 規(guī)模報(bào)酬的含義
4.4.2 規(guī)模報(bào)酬變動的原因
4.4.3 規(guī)模報(bào)酬的表示方法
案例4-1 馬爾薩斯和食品危機(jī)
案例4-2 引進(jìn)自動分揀機(jī)是好事還是壞事?
強(qiáng)化練習(xí)題
第5章 成本理論
5.1 成本函數(shù)
5.1.1 成本的概念
5.1.2 成本函數(shù)
5.2 短期成本函數(shù)
5.2.1 短期成本的概念
5.2.2 各類短期成本的變動規(guī)律
5.2.3 短期成本曲線的相互關(guān)系
5.2.4 短期成本的變動與邊際報(bào)酬遞減規(guī)律
5.3 長期總成本函數(shù)
5.3.1 長期總成本
5.3.2 長期平均成本
5.3.3 長期邊際成本
5.4 收益與利潤最大化
5.4.1 總收益、平均收益與邊際收益
5.4.2 利潤
5.4.3 利潤最大化原則
案例5-1 上大學(xué)值嗎?
案例5-2 商場平時為什么不延長營業(yè)時間?
強(qiáng)化練習(xí)題
第6章 市場理論——完全競爭市場
6.1 完全競爭市場的含義和特點(diǎn)
6.1.1 完全競爭市場的含義
6.1.2 完全競爭市場的特點(diǎn)
6.2 完全競爭市場的短期均衡
6.2.1 完全競爭市場的行業(yè)需求和廠商需求
6.2.2 完全競爭廠商的總收益曲線、平均收益曲線和邊際收益曲線
6.2.3 完全競爭市場的短期均衡分析
2.4 完全競爭市場的廠商短期供給曲線
6.3 完全競爭市場的長期均衡
6.3.1 長期內(nèi)廠商的生產(chǎn)調(diào)整及最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的選擇
6.3.2 完全競爭行業(yè)的長期供給曲線
案例6-1 淡季的度假村
案例6-2 政府辦的大型養(yǎng)雞場為何失敗?
強(qiáng)化練習(xí)題
第7章 市場理論——不完全競爭市場
7.1 完全壟斷市場均衡分析
7.1.1 完全壟斷市場的原因和特征
7.1.2 完全壟斷市場的需求曲線和收益曲線
7.1.3 完全壟斷市場的短期均衡分析
7.1.4 完全壟斷市場的長期均衡分析
7.1.5 價格歧視
7.1.6 完全壟斷與完全競爭的比較
7.2 壟斷競爭市場均衡分析
7.2.1 壟斷競爭市場的含義和特點(diǎn)
7.2.2 壟斷競爭市場的廠商需求曲線
7.2.3 壟斷競爭市場的短期均衡分析
7.2.4 壟斷競爭市場的長期均衡分析
7.3 寡頭市場均衡分析
7.3.1 寡頭市場的含義和特點(diǎn)
7.3.2 雙寡頭理論
7.3.3 卡特爾
7.3.4 博弈論的應(yīng)用
7.4 不同市場的經(jīng)濟(jì)效益比較
案例7-1 鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳
案例7-2 麥當(dāng)勞的折扣券
案例7-3 點(diǎn)名的代價
強(qiáng)化練習(xí)題
第8章 分配理論
8.1 生產(chǎn)要素市場
8.1.1 生產(chǎn)要素的需求
8.1.2 生產(chǎn)要素的供給
……
第9章 一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
第10章 市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策
第11章 國民收入核算理論與方法
第12章 國民收入決定理論(一)
第13章 貨幣和貨幣市場理論
第14章 國民收入決定理論(二)
第15章 失業(yè)與通貨膨脹理論
第16章 經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論
第17章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策
第1章 緒論
1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,它的理論體系是在長期的歷史過程中,經(jīng)過幾代人的努力,不斷豐富和完善起來的,它的產(chǎn)生與發(fā)展是與資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展相伴隨的?偟膩砜此陌l(fā)展,經(jīng)歷了重商主義、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)五個重要發(fā)展階段。
1.1.1 重商主義——經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽時期
重商主義產(chǎn)生于15世紀(jì),終止于17世紀(jì)中期。這一時期正是資本主義生產(chǎn)方式的形成和確立時期,重商主義的主要代表人物主要有英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰?海爾斯、托馬斯?孟,法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家讓?巴蒂斯特、柯爾培爾等。其代表作是托馬斯?孟的《英國得自對外貿(mào)易的財(cái)富》。
重商主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說,主要體現(xiàn)在:①特別強(qiáng)調(diào)國家財(cái)富的重要性,并把貨幣財(cái)富作為財(cái)富的唯一形態(tài);②對外貿(mào)易是一國財(cái)富的唯一來源,只有通過對外貿(mào)易吸收他國財(cái)富(金銀)才能增加本國財(cái)富;③民窮國富論。私人財(cái)富的增加,會導(dǎo)致國家財(cái)富的減少。基于以上理論,重商主義者主張國家對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)生活嚴(yán)格地實(shí)行全面干預(yù)。主張實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義以謀求貿(mào)易順差,主張實(shí)行重出口產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策和低工資的消費(fèi)政策;限制國內(nèi)非生產(chǎn)部門的發(fā)展和工人生活水平的提高,增加國家和商業(yè)資本的財(cái)富積累。
重商主義經(jīng)濟(jì)思想是典型的原始國家干預(yù)主義,它反映了資本原始積累時期商業(yè)資本的意識形態(tài)。重商主義是對“近代生產(chǎn)方式的最早的理論研究”。但重商主義僅限于對流通領(lǐng)域的研究,并沒有形成完整的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系,只能說是經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽時期,真正的經(jīng)濟(jì)科學(xué)只有其研究從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)到生產(chǎn)領(lǐng)域時才會出現(xiàn)。