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圖書館學情報學知識圖譜研究:理論、方法與應用
精準可靠的骨齡才能客觀地反映兒童的成熟程度,才能具有臨床應用價值。葉義言教授曾經(jīng)受過Tanner親自指導和考核合格,掌握了TW骨齡分期系統(tǒng)即通常稱作的骨發(fā)育尺,以此對我國兒童的骨發(fā)育進行研究,從而制訂了適用于我國兒童的骨齡評分方法,以及與之配套的含骨發(fā)育因素的我國兒童成年身高預測方法、女孩初潮年齡預測方法。國家衛(wèi)生和計劃生育委員會對中國兒童骨齡評分法專家評議的綜合意見是:適合國情,科學性強,技術成熟,具有廣泛使用價值,是對我國骨齡評定方法的重要更新與貢獻,亦為今后開展有關工作和研究提供了新的方法、依據(jù)與途徑,并能與國際通用方法接軌。
《中國兒童骨齡評分法(TW-C)簡明教程》貫穿著TW精準可靠的基本理念,縱觀60多年來TW的歷史原貌和沿革,集合數(shù)百幅圖、數(shù)十份案例,作為中國兒童骨齡評分法的簡明教程,第1章,簡介TW和TW-C的歷史,展現(xiàn)原創(chuàng)者的思路;第二章,概述從Tanner開始,各國兒科工作者等專業(yè)人員,半個多世紀以來,結(jié)晶出的TW精髓;第三章,較為詳細地介紹了堪稱為原器的TW發(fā)育尺,以及用于我國為我國兒童量身定制的TW-C骨齡標準;第四章,分享了正常生長、24種生長疾病,其34幅個人縱向生長路線圖和案例摘要,特別是Tanner當年骨齡應用的案例,至今仍然是世界上極有價值的珍貴文獻和知識來源,我國還缺少,其意義更不止于骨齡的應用,值得借鑒和效法。希望《中國兒童骨齡評分法(TW-C)簡明教程》的出版,能夠為兒科、兒童保健科、放射科、兒童生長發(fā)育專業(yè)及兒童內(nèi)分泌遺傳代謝專業(yè)等各級醫(yī)務人員和科研人員提供幫助。
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