黨的組織生活是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起，就高度重視黨的組織生活的重要作用。嚴(yán)格黨的組織生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活，是全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。習(xí)近平總書(shū)記指出：黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺(tái)，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。黨內(nèi)組織生活制度非常重要，必須嚴(yán)格執(zhí)行。黨的十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》規(guī)定，黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式。必須堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。這些重要論述和規(guī)定，是廣大基層黨組織開(kāi)展好黨的組織生活必須堅(jiān)持的重要遵循。

　　《基層黨組織組織生活創(chuàng)新案例》是黨的十八大以來(lái)，北京市基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，結(jié)合首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，黨的組織生活創(chuàng)新的集中體現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)薈萃，共收入 114 篇案例。基層黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐活躍，隨時(shí)都在涌現(xiàn)組織生活的新探索、新經(jīng)驗(yàn)，有的還沒(méi)來(lái)得及總結(jié)，因此有一些新穎案例沒(méi)能收入到書(shū)中。

　　這些創(chuàng)新案例，宛如一幕幕生動(dòng)的活劇，展示了基層黨組織認(rèn)真遵循黨章，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度要求，經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅地開(kāi)展黨的組織生活，增強(qiáng)黨的組織生活活力的生動(dòng)實(shí)踐，在組織生活載體、平臺(tái)、方式方法等方面的積極探索，特色鮮明。

　　一是突出黨的組織生活主題，內(nèi)容豐富。

　　案例全面體現(xiàn)了基層黨組織對(duì)黨的組織生活制度的堅(jiān)持，具體反映在黨課、主題黨日、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員、學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐活動(dòng)，以及對(duì)組織生活機(jī)制創(chuàng)新的探索，是黨的組織生活的全景式展現(xiàn)，主題鮮明、內(nèi)容豐富、創(chuàng)意新穎、形式鮮活。這些案例基本體現(xiàn)了著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性的要求，基本做到了經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅組織生活內(nèi)容貼近黨員、貼近實(shí)際，豐富多彩、形式多樣，儀式感強(qiáng)、氛圍莊重；既嚴(yán)又活，有的宏大莊重，有的從小事切入、精而美，各美其美，美美與共。黨組織生活質(zhì)量較高，黨員參加組織生活成為習(xí)慣�！渡虾脤W(xué)生黨員新年第一課》呈現(xiàn)了北京航空航天大學(xué)黨委二十八年如一日始終把黨課作為新學(xué)期第一課，在寒假結(jié)束、新學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天組織黨員集中培訓(xùn)、集中過(guò)組織生活的堅(jiān)持。

　　二是注重政治教育和黨性鍛煉，對(duì)黨的組織生活本質(zhì)和規(guī)律認(rèn)識(shí)深刻。

　　這些案例，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，把增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)作為首要目標(biāo)，使黨員真正懂得參加黨的組織生活的意義，時(shí)刻想到自己是黨的人，是組織的一員，相信組織、依靠組織、服從組織，必須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員和黨員干部積極主動(dòng)參加黨的組織生活，使黨內(nèi)政治生活真正成為加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的大熔爐�；鶎狱h組織在三會(huì)一課中突出政治教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。一直以來(lái)，特別是 2016 年以來(lái)，北京市始終堅(jiān)持抓好黨員經(jīng)常性教育，突出抓好學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)，引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)悟黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、政治引領(lǐng)，增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)。突出抓好做這個(gè)關(guān)鍵，深入開(kāi)展亮明身份、公開(kāi)承諾、示范帶頭、接受監(jiān)督實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施黨員意識(shí)提升行動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，彰顯黨員風(fēng)采。學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐活動(dòng)中的案例，體現(xiàn)了真學(xué)實(shí)做，廣大黨員在組織生活中受到深刻的黨性洗禮，黨員意識(shí)進(jìn)一步提升，基層黨組織的服務(wù)能力不斷增強(qiáng)�！肚�人講黨課強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)效》《六課連講提實(shí)效》《我是黨課小教員》《流動(dòng)黨課在身邊》《黨課活躍起來(lái) 工作深入下去》等從不同側(cè)面反映了基層黨組織黨課教育的豐富實(shí)踐�！独斡浫朦h那一天》《黨日有主題 活動(dòng)結(jié)同心》《忠誠(chéng)教育育忠誠(chéng)》《五彩黨日閃耀多彩年華》《過(guò)政治生日 葆先進(jìn)本色》等，為大家展示了一些基層黨組織組織開(kāi)展的政治教育功能突出、內(nèi)容豐富多彩的主題黨日活動(dòng)。

　　三是創(chuàng)新組織生活實(shí)現(xiàn)形式，增強(qiáng)組織生活活力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力影響力。

　　三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度、談心談話制度、對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議等制度，是在黨內(nèi)政治生活長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的行之有效的黨的組織生活制度，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，常做常新，做出新意。面對(duì)黨員構(gòu)成、生產(chǎn)工作環(huán)境、輿論環(huán)境等方面的新變化，許多基層黨組織堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新情況，探索新途徑，滿足新需求，推進(jìn)組織生活活動(dòng)形式、載體、實(shí)現(xiàn)途徑、機(jī)制、方法的創(chuàng)新，更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨員參加組織生活的積極性主動(dòng)性，注重運(yùn)用現(xiàn)身說(shuō)法、互動(dòng)交流等形式為黨員答疑釋惑，積極利用現(xiàn)代科技手段，使組織生活突破時(shí)間、空間的限制，成為黨員 24 小時(shí)的紅色加油站。許多案例反映了基層黨組織堅(jiān)持黨的組織生活制度，發(fā)揚(yáng)組織生活的固有優(yōu)勢(shì)，健全完善黨的組織生活具體制度，實(shí)踐組織生活中的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)做法。通過(guò)創(chuàng)新，黨的組織生活更加貼近黨員、貼近實(shí)際、貼近工作，更有針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代氣息，增強(qiáng)了黨的組織生活的活力吸引力感染力。《微信群中學(xué)習(xí)忙》《微電影中學(xué)榜樣》《三微政工育精兵》《移動(dòng)平臺(tái)傳活力》《打造手機(jī)上的黨支部》等案例，就是基層黨組織利用現(xiàn)代科技手段優(yōu)勢(shì)，整合全媒體學(xué)習(xí)資源，利用碎片化時(shí)間開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新體現(xiàn)，大喇叭變成了隨身聽(tīng)，做到了黨員學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、隨時(shí)化。

　　四是黨支部教育管理黨員的主體作用充分發(fā)揮。

　　黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨支部建設(shè)是最重要的基本建設(shè)。黨支部在黨的組織生活制度落實(shí)、組織生活開(kāi)展中發(fā)揮著組織者、承擔(dān)者的作用，是黨的思想政治工作、從嚴(yán)教育管理黨員、群眾工作的落腳點(diǎn)，是教育管理黨員的主體。許多基層黨支部堅(jiān)持在黨的組織生活中充分尊重黨員主體地位、發(fā)揮黨員主體作用，調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性，黨員在組織生活中不斷發(fā)揮創(chuàng)造力�！督袢拯h日我主持》《我是黨課小教員》《黨課人人講 學(xué)有好平臺(tái)》《黨員獻(xiàn)出金點(diǎn)子》等案例中，黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的形象，躍然紙上。一個(gè)個(gè)鮮活的組織生活創(chuàng)新案例的背后，反映的是黨務(wù)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)、濃濃的愛(ài)黨之情。他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，把基層黨建工作責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上。正因?yàn)橛辛怂麄�，組織生活的策劃、主題的選定、組織生活的開(kāi)展才有聲有色，創(chuàng)新活力才競(jìng)相迸發(fā)。

　　當(dāng)前，按照中央關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)和市委實(shí)施方案要求，全市兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育正在有序開(kāi)展。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育納入黨支部三會(huì)一課等基本制度中，對(duì)嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活作出明確具體要求。本書(shū)可以作為基層黨組織開(kāi)展組織生活的參考資料。創(chuàng)新無(wú)止境。基層黨建工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，黨的組織生活制度要嚴(yán)格執(zhí)行，更要通過(guò)創(chuàng)新進(jìn)一步激發(fā)黨的組織生活活力。希望本書(shū)作為一個(gè)示范、一個(gè)觸媒，給基層黨組織以啟發(fā)和思考，推動(dòng)基層黨組織在工作實(shí)踐中創(chuàng)造更多的組織生活創(chuàng)新成果。

　　2017 年 5 月