中國當(dāng)代散文批評藝術(shù)的歷史觀照
本書重在對中國當(dāng)代文學(xué)史上的一道獨特的文化景觀當(dāng)代散文批評所走過的風(fēng)雨歷程及其坎坷道路進行梳理，綜合運用馬克思主義哲學(xué)、闡釋學(xué)、文藝社會學(xué)、文體學(xué)等理論方法，對其做全面的、整體的、綜合的研究，既重微觀、個案分析，又重宏觀、整體考察；既重客觀描述，又重主觀創(chuàng)造性評價。
全書分別對二十世紀(jì)五十至七十年代、八十年代、九十年代及新世紀(jì)以來的散文批評的發(fā)展態(tài)勢、流變歷程進行宏觀與微觀相結(jié)合的審視與考察，著重分析了每一時期的散文批評所具有的明顯特點，并指出其利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
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滕永文（1972.8），山東夏津人，文學(xué)博士，教授。中國民主同盟盟員。曾任三江學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副院長兼中文系主任、三江學(xué)院語言文字工作委員會副主任,南京大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)任三江學(xué)院閱讀與寫作學(xué)研究所所長，江蘇省寫作學(xué)會常務(wù)理事。主要從事寫作學(xué)及文藝學(xué)等專業(yè)的教學(xué)及研究工作，曾講授《讀寫練》等系列課程。曾在《江蘇社會科學(xué)》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十篇，著有《寫作藝術(shù)探尋》，參編教材《寫作新教程》等多部。三江學(xué)院首屆青藍工程骨干教師培養(yǎng)對象，第二屆青藍工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，江蘇省高校青藍工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人，曾三次獲校優(yōu)秀教師榮譽稱號。
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緒論一、中國當(dāng)代散文批評界的研究現(xiàn)狀及存在的問題二、本課題研究的價值及意義三、本課題材料來源及運用四、本課題所用理論及方法五、本課題的研究思路及總體框架
第一章二十世紀(jì)五十至七十年代的散文批評研究第一節(jié)概觀第二節(jié)對胡風(fēng)、丁玲等人所寫的通訊特寫型散文所作的批評第三節(jié)對胡風(fēng)書信的政治化批判第四節(jié)對右派雜文的政治化批判第五節(jié)對三家村雜文及《長短錄》等作品的政治化批評
第二章二十世紀(jì)八十年代的散文批評研究第一節(jié)概觀第二節(jié)對現(xiàn)代散文批評理論及相關(guān)史料的發(fā)掘、整理和研究第三節(jié)對十七年散文的重新認(rèn)識和評價第四節(jié)對散文作家、作品的批評研究有所深化第三章二十世紀(jì)九十年代散文批評研究第一節(jié)概觀第二節(jié)林非的散文理論觀第三節(jié)吳周文的后新時期散文理論主張第四節(jié)賈平凹的大散文觀第五節(jié)劉錫慶的藝術(shù)散文觀第六節(jié)對余秋雨文化散文的批評
第四章新世紀(jì)以來的散文批評研究第一節(jié)概觀第二節(jié)范培松的散文理論觀第三節(jié)陳劍暉的散文理論觀第四節(jié)王兆勝的散文理論觀
結(jié)語主要參考文獻附錄后記
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