明末清初文學(xué)家、戲劇家、美學(xué)家所著《笠翁對(duì)韻》,聲調(diào)平仄交替,聯(lián)聯(lián)對(duì)仗對(duì)偶,音韻和諧優(yōu)美,節(jié)奏明快上口,不但受到兒童喜愛(ài),也深受詩(shī)詞愛(ài)好者和戲曲編唱人士的青睞!扼椅虒(duì)韻》的語(yǔ)言多源于古代的詩(shī)、詞、文、賦,有的是引用原話,有的是化用句意,涉及天文地理、山川景物、歷史經(jīng)典、神話故事、農(nóng)耕稼穡、花木珠寶等諸多方面!扼椅虒(duì)韻》探源精解注者力求準(zhǔn)確地找尋到每句話、每個(gè)典故的來(lái)源與出處,并探究出全句話的含義,以展現(xiàn)其精深廣博的文化內(nèi)涵。閱讀此書(shū),對(duì)于了解古代文化,豐富文學(xué)、歷史知識(shí),初步掌握創(chuàng)作詩(shī)詞和撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)的音韻技巧很有幫助。
明末清初文學(xué)家、戲劇家、美學(xué)家所著《笠翁對(duì)韻》,聲調(diào)平仄交替,聯(lián)聯(lián)對(duì)仗對(duì)偶,音韻和諧優(yōu)美,節(jié)奏明快上口,不但受到兒童喜愛(ài),也深受詩(shī)詞愛(ài)好者和戲曲編唱人士的青睞!扼椅虒(duì)韻》的語(yǔ)言多源于古代的詩(shī)、詞、文、賦,有的是引用原話,有的是化用句意,涉及天文地理、山川景物、歷史經(jīng)典、神話故事、農(nóng)耕稼穡、花木珠寶等諸多方面。《笠翁對(duì)韻》探源精解注者力求準(zhǔn)確地找尋到每句話、每個(gè)典故的來(lái)源與出處,并探究出全句話的含義,以展現(xiàn)其精深廣博的文化內(nèi)涵。閱讀此書(shū),對(duì)于了解古代文化,豐富文學(xué)、歷史知識(shí),初步掌握創(chuàng)作詩(shī)詞和撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)的音韻技巧很有幫助。
《笠翁對(duì)韻》原作者李漁,字謫凡,號(hào)笠翁,明末清初文學(xué)家、戲劇家、美學(xué)家。精通韻律,才藝超人,自組戲班,到各地演出。創(chuàng)作有大量詩(shī)、詞、曲、聯(lián)和劇本,留給后世的書(shū)文達(dá)500多萬(wàn)字。被譽(yù)為東方莎士比亞世界喜劇大師。brbrbr中國(guó)的詩(shī)、詞、歌、賦講究聲韻格律,律詩(shī)是押平聲韻的。李漁精通此道,他與同時(shí)代的康熙年進(jìn)士車萬(wàn)育著《聲律啟蒙》一樣,從《平水韻》中抽出平聲三十韻(上平十五韻,下平十五韻),寫(xiě)出雅俗共賞、老少皆愛(ài)的不朽之作《笠翁對(duì)韻》。他將每個(gè)韻部按單字對(duì)、雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)、十一字對(duì)的方式編寫(xiě),聲調(diào)平仄交替,聯(lián)聯(lián)對(duì)仗對(duì)偶,音韻和諧優(yōu)美,節(jié)奏明快上口,讀起來(lái)如同唱歌一般,不但受到兒童喜愛(ài),也深受詩(shī)詞愛(ài)好者和戲曲編唱人士的青睞。《笠翁對(duì)韻》長(zhǎng)期被列為國(guó)學(xué)教材,是少兒的聲律啟蒙書(shū)。兒童若能從小接受音韻基礎(chǔ)訓(xùn)練和熏陶,將會(huì)受益一生。
李漁融貫詩(shī)詞,縱橫古今,他將自己淵博的學(xué)識(shí),豐厚的詩(shī)詞積淀,揮灑潑墨到每個(gè)韻部的對(duì)句中!扼椅虒(duì)韻》的語(yǔ)言多源于古代的詩(shī)、詞、文、賦,有的是引用原話,有的是化用句意,涉及天文地理、山川景物、歷史經(jīng)典、神話故事、農(nóng)耕稼穡、花木珠寶等諸多方面。僅從字面泛泛讀來(lái),較難理解其寓意。筆者在輔導(dǎo)孫輩學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)到《笠翁對(duì)韻》有潛在大美,每詞每句均有來(lái)歷。反復(fù)思考,如果能有詳細(xì)的解釋,將會(huì)有益于《笠翁對(duì)韻》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,于是著手查閱書(shū)籍,年復(fù)一年,考證釋意。
在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中,筆者沒(méi)有把精力用在解釋每句話中各個(gè)詞語(yǔ)的各個(gè)義項(xiàng)上,而是重點(diǎn)放在探尋每個(gè)詞、句、典故的來(lái)源出處,所蘊(yùn)含的是什么事物、哪個(gè)朝代的故事、何人的名詩(shī)名句,表述的情景與韻的關(guān)系,一層層掰開(kāi),揭示其深度含義,將小韻書(shū)背后廣博而又豐富的文化大內(nèi)涵展現(xiàn)出來(lái)。《笠翁對(duì)韻》原文7020字,經(jīng)過(guò)探源精解后,擴(kuò)展到166000字。讀者讀的不僅是韻書(shū),還被引進(jìn)文化藝術(shù)殿堂:可閱鮮為人知的優(yōu)美詩(shī)文;可瀏覽各地的風(fēng)俗人情;可評(píng)說(shuō)歷代的名人趣事;可觀瞻名山大川美景……觸目的皆為經(jīng)典、皆為趣聞,這無(wú)疑會(huì)加深讀者的理解并引發(fā)聯(lián)想,感受到韻中有詩(shī),詩(shī)中有景,景中有意,意中有故事……很自然地開(kāi)啟了創(chuàng)作人員的思路。對(duì)于詩(shī)詞和楹聯(lián)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),嫻熟掌握韻律格式及漢語(yǔ)修辭技巧會(huì)大有裨益。同時(shí),筆者重視普及與提高相結(jié)合,兼顧各方面的讀者群。傾力于小韻書(shū),大視野;小辭典,大源泉。無(wú)論是少兒、學(xué)生、教師、家長(zhǎng),還是播音主持等方面的專業(yè)人士,均可從書(shū)中各取所需。兒童讀來(lái)不覺(jué)深,教授讀來(lái)不覺(jué)淺,經(jīng)常誦讀就會(huì)出口有韻,話語(yǔ)靈秀,擅長(zhǎng)格律,品位高雅。這就是筆者由衷的寫(xiě)作目的,也正是《笠翁對(duì)韻探源精解》的明顯特色。
年過(guò)七旬,歷經(jīng)數(shù)載,休閑時(shí)光全倘佯在詩(shī)文書(shū)海中。注文經(jīng)反復(fù)推敲遴選,均來(lái)自于古代文人、詩(shī)人的名篇佳句。注釋中也吸收了前人的研究成果,但都重新作了檢驗(yàn),認(rèn)定其是否正確。
為方便誦讀,將原著加上現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音。尊重舊讀,有的字仍按古音拼出;屬一字多音的,由音隨意定,韻依音歸所定。
李漁是位風(fēng)范極致的文化大師,誦讀他的《笠翁對(duì)韻》并加以詮釋,實(shí)乃人生大幸。編寫(xiě)中,仿佛穿越時(shí)空,回到三百多年前,常與先生席地而坐,聆聽(tīng)他博采華夏經(jīng)典融入韻書(shū)之中的神筆感悟。寫(xiě)作過(guò)程也是我學(xué)習(xí)的過(guò)程,享受大美漢語(yǔ)的過(guò)程。
《笠翁對(duì)韻》傳世版本不一,本書(shū)參考采用的是國(guó)家圖書(shū)館珍藏的、光緒三十年(1904)聚興堂藏版之刻本。
注釋參考資料主要有:《詞源》《詩(shī)淵》《唐詩(shī)鑒賞辭典》《宋詞鑒賞辭典》《元曲鑒賞辭典》《四書(shū)五經(jīng)》《二十五史》《太平廣記》《世說(shuō)新語(yǔ)》等。
本書(shū)得以出版,誠(chéng)摯感謝中國(guó)紡織出版社和張永俊編輯的鼎力相助。
水平所限,難免有錯(cuò),敬請(qǐng)同道指正。
陳 泓
丙申年季冬
陳泓,女,編審,1942出生,河南省新鄉(xiāng)市人。1960年中學(xué)時(shí)代,參加全國(guó)第三次普通話觀摩教學(xué)比賽,榮獲二等獎(jiǎng),從此,與語(yǔ)言結(jié)下不解之緣。歷任播音員、文藝編輯、記者、平原大學(xué)學(xué)報(bào)常務(wù)副主編(平原大學(xué)現(xiàn)更名為新鄉(xiāng)學(xué)院),曾獲得全國(guó)高校文科學(xué)報(bào)優(yōu)秀編輯和優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)。出版著作有《普通話與豫北方言》 《周易智慧64句》《曾國(guó)藩家書(shū)家訓(xùn)注釋》(合著)《〈聲律啟蒙〉與〈笠翁對(duì)韻〉探源精解》(合著)。發(fā)表語(yǔ)言學(xué)論文有:《黃河故道與新鄉(xiāng)方言》《學(xué)界京劇界對(duì)尖團(tuán)音認(rèn)識(shí)的區(qū)別和辨正》《談京劇尖團(tuán)音》《音韻學(xué)與詩(shī)詞格律》《略說(shuō)吐字歸音和字正腔圓》以及其他學(xué)科著述80多篇。
上卷
一東002
二冬010
三江019
四支023
五微034
六魚(yú)043
七虞052
八齊064
九佳074
十灰086
十一真095
十二文103
十三元112
十四寒118
十五刪127
下卷
一先134
二蕭146
三肴155
四豪164
五歌174
六麻186
七陽(yáng)198
八庚210
九青219
十蒸225
十一尤232
十二侵241
十三覃247
十四鹽253
十五咸262
附 關(guān)于《平水韻》