本書根據(jù)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的辦學(xué)定位、課程目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)等情況，系統(tǒng)闡述關(guān)于設(shè)計(jì)素描理論方面的知識(shí)，通過教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的想象力、豐富設(shè)計(jì)素描表現(xiàn)方法和手段。對學(xué)生從具象到抽象分階段、有側(cè)重、循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練，使他們逐步擺脫表象、概念、模仿的束縛，過渡到設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意階段。