《親子樂理1》《親子樂理2》《親子樂理3》
提倡親子學(xué)習(xí)模式,以三大基本音樂內(nèi)容(樂理、節(jié)奏、音階)為切入點(diǎn),目前包括《親子樂理》(共三冊)、《親子鋼琴音階》(共三冊)。
呈現(xiàn)童趣化的設(shè)計(jì)風(fēng)格,以豐富插圖和精心設(shè)計(jì)的圖標(biāo)以及符合兒童心理和認(rèn)知規(guī)律的方式向樂童呈現(xiàn)各種樂理知識(shí)點(diǎn),在視覺吸引和文化元素等方面作出創(chuàng)新嘗試。
本書15個(gè)特點(diǎn)
1. 名稱擬人化:將音樂中的各種名稱(如音名、唱名等)變?yōu)槿宋、?dòng)物,十分有趣!
2. 口訣有魔法:將樂理中必須記憶的內(nèi)容編為生動(dòng)有趣的口訣,不再需要死記硬背。
3. 音符動(dòng)物化:將音符的形狀和時(shí)值的長短結(jié)合起來,貼合兒童的學(xué)習(xí)心理。
4. 形象休止符:將休止符的形狀比喻為各種帽子、閃電等,使兒童過目不忘。
5. 音程T形圖:用簡單的圖形,協(xié)助兒童記憶音程的性質(zhì)(純大小增減)。
6. 巧畫五度圈:數(shù)數(shù)手指頭,一步步地學(xué)會(huì)畫五度圈。
7. 揮手唱拍吧:創(chuàng)新的節(jié)奏訓(xùn)練方式,兒童喜聞樂見。
8. 音級(jí)小家庭:用兒童關(guān)注的對象來比喻七個(gè)音級(jí)的關(guān)系。
9. 節(jié)奏小故事:從講故事入手,引導(dǎo)兒童關(guān)注節(jié)奏的表達(dá)意義。
10. 調(diào)號(hào)巧識(shí)別:尋找調(diào)號(hào)規(guī)律,教會(huì)兒童巧妙地識(shí)別調(diào)號(hào)。
11. 大聲唱音階:提供大小調(diào)音階,通過唱歌樹立樂童完整的音階體系。
12. 和弦猴子圖:以生動(dòng)的猴子形象演示和弦的變化規(guī)律。
13. 細(xì)心畫雞蛋:用畫畫方式,使樂童認(rèn)知音階內(nèi)在規(guī)律和表象的聯(lián)系。
14. 諧音記術(shù)語:使用諧音法協(xié)助兒童記憶樂譜中常見的230條外文演奏術(shù)語。
15. 名言加油站:以偉人的音樂名言激勵(lì)樂童堅(jiān)持不懈地追求音樂上的進(jìn)步。
《親子樂理1》《親子樂理2》《親子樂理3》
提倡親子學(xué)習(xí)模式,以三大基本音樂內(nèi)容(樂理、節(jié)奏、音階)為切入點(diǎn),目前包括《親子樂理》(共三冊)、《親子鋼琴音階》(共三冊)。
呈現(xiàn)童趣化的設(shè)計(jì)風(fēng)格,以豐富插圖和精心設(shè)計(jì)的圖標(biāo)以及符合兒童心理和認(rèn)知規(guī)律的方式向樂童呈現(xiàn)各種樂理知識(shí)點(diǎn),在視覺吸引和文化元素等方面作出創(chuàng)新嘗試。