前 言

高等職業(yè)教育近些年來(lái)發(fā)展迅速，國(guó)家非常重視，《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》中規(guī)定：高職教育的目標(biāo)為培養(yǎng)高技能專門人才、提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力等，并采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上娛樂(lè)、網(wǎng)上求職、網(wǎng)上交流逐漸被越來(lái)越多的人所認(rèn)可，越來(lái)越多的企業(yè)也陸續(xù)加入電子商務(wù)的陣營(yíng)。中國(guó)電子商務(wù)研究中心發(fā)布的《2015年（上）中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，2015年上半年，中國(guó)電子商務(wù)交易額達(dá)到7.64萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)30.4%。電子商務(wù)的快捷性、方便性、安全性和低成本需求促使Web技術(shù)迅猛發(fā)展，同時(shí)對(duì)網(wǎng)站管理人員的技術(shù)要求也在不斷看漲。

本書在編寫過(guò)程中，遵循項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)的思想，確定了具體課程的職業(yè)技能培養(yǎng)和核心技能目標(biāo)。為了幫助Web開(kāi)發(fā)人員迅速掌握各類網(wǎng)站搭建和網(wǎng)站安全配置，本書所涉及的知識(shí)點(diǎn)均附有實(shí)例，讀者能迅速地通過(guò)實(shí)例來(lái)掌握各種技術(shù)，并對(duì)此技術(shù)在實(shí)際項(xiàng)目中如何應(yīng)用有個(gè)直接認(rèn)識(shí)。

本書在編寫過(guò)程中得到了很多企業(yè)專家的指導(dǎo)，很多高校專業(yè)教師、專業(yè)技術(shù)人員也提出了許多寶貴意見(jiàn)，在此一并表示感謝。由于編者知識(shí)水平有限，疏漏的地方不可避免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

編 者