《準規(guī)則斑圖藝術》為十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。全書敘述了準規(guī)則斑圖的基本概念、來源與特點,介紹了準規(guī)則斑圖專用軟件的使用方法,論述了生成準規(guī)則斑圖的要點與控制手段,以及根據(jù)不同的數(shù)學手段控制形成其各種不同構圖的基本規(guī)律與途徑,闡述了在不同的色彩模式與參數(shù)影響下,形成的各類準規(guī)則斑圖所具有的各自不同的視覺特征,進而展示了準規(guī)則斑圖良好的紋樣感與藝術性。
本書既可作為高等院校藝術專業(yè)教材,也可作為藝術相關領域工作者參考用書。
本書既可作為高等院校藝術專業(yè)教材,也可作為藝術相關領域工作者參考用書。
《準規(guī)則斑圖藝術》一書列入了十三五普通高等教育brbr本科部委級規(guī)劃教材的出版計劃,因此,準規(guī)則斑圖第一brbr次以圖書的形式匯集圖形系列與讀者見面。
準規(guī)則斑圖模型源于弱混沌理論。其圖形是根據(jù)準規(guī)則斑brbr圖數(shù)學模型,借助計算機圖形技術生成。由于準規(guī)則斑圖數(shù)學模型可以通過各種數(shù)學手段進行變換,因而可以結(jié)合brbr計算機圖形方法演變出千姿百態(tài),造型各異的準規(guī)則斑圖
藝術圖形。也正因為是基于特定的數(shù)學模型運用計算機手段繪制而成,所以,一方面,準規(guī)則斑圖的構圖奇特,出人意料,往往呈幾何形,抽象化的視覺特點,科技感十足,是一類內(nèi)涵極其豐富、變化無窮無盡的新型藝術資源;另一方面,準規(guī)則斑圖具有數(shù)字化的天然屬性,與現(xiàn)代藝術設計的數(shù)字化趨勢高度契合。今天,高校的藝術設計專業(yè)均已經(jīng)開設諸如Photoshop 之類與計算機相關的課程。無論是教師還是學生,已經(jīng)習慣運用計算機進行藝術設計創(chuàng)作。在此背景下,向高校藝術設計專業(yè)推介準規(guī)則斑圖,無疑有益于學生開拓設計視野,啟發(fā)新的設計思路。正是基于這一設想,作者在開設《染織數(shù)字圖形》課程多年的基礎上編撰《準規(guī)則斑圖藝術》。根據(jù)作者的教學實踐,《準規(guī)則斑圖藝術》主要針對藝術設計專業(yè)師生的特點,盡可能避免準規(guī)則斑圖的數(shù)理背景,而僅以作者設計的專用圖形軟件為基礎,側(cè)重于介紹運用軟件在計算機上直接生成各種類型準規(guī)則斑圖的具體控制方法,以及介紹各類準規(guī)則斑圖的構圖特點,從而為藝術類學生傳授能夠方便實用地獲得準規(guī)則斑圖的基本技能。
本書分五個部分介紹準規(guī)則斑圖(在書中,一般情況下準規(guī)則斑圖均簡稱為斑圖):
第一部分是準規(guī)則斑圖概述,重點介紹準規(guī)則斑圖的基本概念,準規(guī)則斑圖的專用圖形軟件,以及如何運用該軟件生成圖形的操作方法。文字主要由張聿編撰;圖形軟件設計由張聿與金耀共同完成;圖形專用軟件的最后完善、整合與調(diào)試等工作主要由金耀完成。
第二部分是對稱斑圖,包含對稱斑圖的條紋構圖與塊面構圖等。文字與圖形繪制主要由張聿完成;圖形排版設計工作由岑科軍完成。
第三部分是準對稱斑圖,包括各種構圖類型的準對稱斑圖,如準對稱的塊面構圖與線條構圖等。文字與圖形繪制主要由張聿完成;圖形排版設計由岑科軍完成。
第四部分是非對稱斑圖,即圖形元素發(fā)生漸變形成的非對稱構圖,包括條紋類構圖與塊面類的構圖。文字與圖形繪brbr制主要由張聿完成;圖形排版設計由岑科軍完成。第五部分是具有特殊構圖的斑圖圖形,包括形成各個規(guī)則矩形相互連接的斑圖,以及一類線條交錯形成視錯覺的影光圖形。文字與圖形繪制主要由張聿完成;圖形排版設計brbr由岑科軍完成。brbr本書附錄中關于準規(guī)則斑圖的繪制由張聿完成,藝術設計應用實例主要由岑科軍組織與設計;提花面料的組織與工藝設計主要由魯佳亮完成;研究生丁玲聰、曾小英提供了服裝紋樣與部分絲巾紋樣設計作品。
全書統(tǒng)稿工作由張聿完成。
中國紡織出版社編輯張程從本書立項為十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材,到成稿,全程自始至終給予brbr了負責而熱情的指導與幫助。
在此,本書作者一并致以誠摯的謝意!同時,由于準規(guī)則brbr斑圖是一種全新的藝術圖形,所以,一方面,對其藝術內(nèi)涵的認識與把握尚屬新的領域,例如對于圖形分類,圖形brbr的藝術特點,以及應用此類圖形的藝術規(guī)律等問題,均有待于廣大藝術工作者深入探討;另一方面,對于作者,同brbr樣需要繼續(xù)深入研究準規(guī)則斑圖的內(nèi)涵,這些都還有大量工作等待作者與廣大師生共同去完成。也正因為如此,本brbr書仍存較多的不完善之處,請讀者們多提寶貴意見。
張聿,男,博士,教授,1954年7月生。1982年蘇州絲綢工學院絲織專業(yè)本科畢業(yè);1985年蘇州絲綢工學院絲織工程研究生畢業(yè);1985年進入湖北紡織工業(yè)總公司從事行業(yè)管理工作;1999年考入蘇州大學攻讀紡織工程博士學位,2002年畢業(yè),同年進入浙江理工大學(原浙江工程學院)染織設計專業(yè)任專職教師至今,主攻非線性圖形及其紡織應用方向,開設《數(shù)字圖形》等課程;發(fā)表論文20余篇,獲得授權發(fā)明專利10余項,主要科研課題方向為非線性圖形智能化設計應用等,主持的科研項目包括基于貝葉斯網(wǎng)絡的多圖案智能無循環(huán)排列提花織造技術(中國紡織聯(lián)合會紡織之光基金資助),基于準規(guī)則斑圖的無循環(huán)提花技術(浙江省科技廳資助)等。