Ⅰ　總報(bào)告
1　推進(jìn)公平，提高質(zhì)量，走向教育治理現(xiàn)代化【楊東平】／001
　　一　素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的糾纏／002
　　二　農(nóng)村教育補(bǔ)短板／005
　　三　地方教育制度創(chuàng)新的新進(jìn)展／007
　　四　高等教育的發(fā)展和改革／009
　　五　走向教育治理和教育價(jià)值的現(xiàn)代化／010

Ⅱ　特別關(guān)注
2　面向未來(lái)的教育：培養(yǎng)21世紀(jì)核心素養(yǎng)的全球經(jīng)驗(yàn)【劉　堅(jiān)　魏　銳　方檀香】／013
3　多元語(yǔ)境下的基礎(chǔ)教育學(xué)制改革【楊明全　龔鵬飛】／029
4　《民辦教育促進(jìn)法》修訂及其影響前瞻【吳　華　章露紅】／039
5　邁向教育法治現(xiàn)代化：2016年教育法制進(jìn)程回顧【周　詳　劉植萌】／053
6　中小學(xué)大班額問(wèn)題的治理與建議【王　雄】／066
7　中小學(xué)校接收文件的研究【柴純青】／079

Ⅲ　教育新觀察
8　PISA框架下城市移民教育公平分析【黃曉婷】／098
9　教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)踐路徑、方法與思考【張兆勤　封清云　王成德】／110
10　地方教育制度創(chuàng)新的新進(jìn)展【肖　丹　楊　旻】／123
11　北京市中考改革的行動(dòng)軌跡與內(nèi)涵分析【蘇尚鋒　王維維】／135
12　高校財(cái)務(wù)信息公開(kāi)初析【林洵多】／146
13　高校自主招生區(qū)域公平問(wèn)題探析【李雄鷹　崔　萍】／156
14　關(guān)于改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量的探索
　　自下而上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的梳理【王麗偉】／169
15　城市打工子弟學(xué)校生存發(fā)展現(xiàn)狀綜述【魏佳羽　秦紅宇】／181

Ⅳ　教育調(diào)查
16　家長(zhǎng)眼中的學(xué)校教育調(diào)查報(bào)告【秦紅宇】／196
17　北京市中小學(xué)生校園欺凌現(xiàn)象的調(diào)查及分析【周金燕　馮思澈】／215
18　中國(guó)家庭第一代大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展報(bào)告【張華峰　郭　菲　史靜寰】／230
19　《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》背景下鄉(xiāng)村教師的生存困境與突破
　　基于全國(guó)208名鄉(xiāng)村校長(zhǎng)、2888名鄉(xiāng)村教師的調(diào)查分析
　　　　【劉胡權(quán)　張　旭　張曉文　楊　柳】／246
20　我國(guó)特崗音體美教師群體現(xiàn)狀的調(diào)查研究【雷雅琦　閆予沨】／260

Ⅴ　附　錄
21　2015年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)／277
22　2015年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告／284
23　2016年教育大事記／287
24　2016年十大教育熱點(diǎn)／302
25　毒操場(chǎng)事件凸顯教育行政治理痛點(diǎn)【郭　娟】／303
26　建設(shè)小而美的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（平?jīng)龉沧R(shí)）【農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟】／314
27　阿瑪尼少年引發(fā)社會(huì)公平焦慮【陳小二】／316
28　15歲少年留遺書(shū)自殺：我不愿啃老，也不愿做敗類(lèi)／318
29　學(xué)生空心病與時(shí)代焦慮【徐凱文】／320
30　2017，體制內(nèi)教師的新夢(mèng)想【張祖慶】／327

Abstract／330
Contents／334