設(shè)計(jì)思維是一種新的思維和工作出發(fā)點(diǎn)。它能夠幫助我們應(yīng)對這個(gè)日益復(fù)雜的世界，幫助我們用不尋常的方式解決難題，終的目的是挖掘人的效率潛能。本書收錄了包括斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、波茨坦大學(xué)、哈索·普拉特納研究所、SAP、寶潔公司、西門子、森海塞爾等機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)思維先鋒們帶給工業(yè)界和設(shè)計(jì)界的創(chuàng)新成果，為大家了解設(shè)計(jì)思維打開了大門。
目錄
鳴謝
引言
第1章 設(shè)計(jì)思維在教育和研究領(lǐng)域
團(tuán)隊(duì)合作與專注力 / 霍爾格·利諾 2
設(shè)計(jì)思維在理論和實(shí)踐中 / 尤莉亞·馮·緹能 10
對研究和經(jīng)濟(jì)的重新思考 / 凱瑟琳·霍爾茨勒 30
對學(xué)校的新思考 / 瑪格麗特·拉思費(fèi)德 37
第2章 設(shè)計(jì)思維在全球
設(shè)計(jì)思維在斯坦福 / 伯納德·羅斯 49
設(shè)計(jì)思維在北京 / 稅琳琳 56
設(shè)計(jì)思維在吉隆坡 / 卡羅爾·王 61
設(shè)計(jì)思維在巴黎 / 維羅妮卡·喜倫 66
第3章 設(shè)計(jì)思維在產(chǎn)業(yè)界
全新的配方：設(shè)計(jì)思維和汰漬 / 克勞迪婭·科奇卡 78
讓健康的人際理解變得可教學(xué)化 / 馬蒂亞斯·施密特 81
當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時(shí) / 約亨·古勒 87
設(shè)計(jì)思維為事業(yè)錦上添花 / 馬西斯·德達(dá)克 98
為創(chuàng)新創(chuàng)造環(huán)境 / 福爾克馬爾·維科爾瑟 101
通向客戶的捷徑 / 馬庫斯·斯圖根 105
觀念急待轉(zhuǎn)變 / 沃夫?qū)へ悹枴?109
創(chuàng)新需要新思維 / 馬丁·魏格納 112
論分析法與設(shè)計(jì)思維的共生性 / 馬歇爾·普拉姆 117
保持好奇心 / 弗蘭特·埃斯特納 120
追隨創(chuàng)新的愿望 / 阿希姆·格萊士納 124
帶客戶飛 / 茱莉亞·萊赫納 128
如何將設(shè)計(jì)思維融入企業(yè)文化 / 安妮·科古恩 136
第4章 D-School校友會
直觀正確的方法 / 羅賓·梅爾哈 147
將專業(yè)簡單化的瑜伽 / 貝蒂娜·米希爾 158
對辦公合作文化的渴求 / 約翰內(nèi)斯·邁爾 173
與復(fù)雜的要求跳探戈舞 / 西蒙·布萊克 178
這兒還有湯面 / 勞爾·阿谷阿佑·克豪特豪森 185
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