本書稿從比較視角系統(tǒng)地探討美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、日本、俄羅斯以及中國(guó)等八國(guó)大學(xué)治理模式的特質(zhì)及其形成機(jī)理，旨在比較研究各國(guó)大學(xué)在治理機(jī)制、創(chuàng)新模式中揭示共性與個(gè)性，以把握大學(xué)治理的國(guó)際改革與發(fā)展趨勢(shì)，為我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)提供鏡鑒。