如何成為優(yōu)秀的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師
定 價(jià):52 元
- 作者:魏慎初
- 出版時(shí)間:2017/9/7
- ISBN:9787111577201
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):TP393.092.2
- 頁(yè)碼:189
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)是一本更為貼近中國(guó)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的書(shū),作者為用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師所面對(duì)的實(shí)際工作和問(wèn)題提供指導(dǎo),并從職業(yè)規(guī)劃的角度為讀者提供幫助。本書(shū)不僅面向用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,也從市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品的層面讓更多的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員具備用戶(hù)體驗(yàn)思維。
前 言
第一章 用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)思維 /001
一、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)是什么/003
(一)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的概念新解/003
(二)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義/007
二、用戶(hù)體驗(yàn)的職能/010
(一)我國(guó)用戶(hù)體驗(yàn)部門(mén)的常規(guī)認(rèn)知/010
(二)視覺(jué)設(shè)計(jì)/011
(三)交互設(shè)計(jì)/013
(四)前端實(shí)現(xiàn)/016
(五)業(yè)務(wù)的拓展/017
三、用戶(hù)心態(tài)/018
(一)站在用戶(hù)角度思考問(wèn)題/018
(二)挖掘用戶(hù)的真實(shí)需求/022
(三)引領(lǐng)用戶(hù)的需求/023
四、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與藝術(shù)/024
(一)藝術(shù)的起源/024
(二)設(shè)計(jì)不只是藝術(shù)/026
(三)沒(méi)有藝術(shù)無(wú)從設(shè)計(jì)/028
第二章 用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技能/033
一、順暢、跳躍與節(jié)奏/035
(一)順暢和跳躍/035
(二)節(jié)奏/038
二、孟賽爾色彩體系/044
(一)孟賽爾色彩體系理論/044
(二)調(diào)和與對(duì)比/050
(三)色彩的節(jié)奏/053
(四)色彩練習(xí)方式/057
(五)顏色的感覺(jué)/060
(六)工作中的快捷用法/062
三、交互的經(jīng)驗(yàn)與思考/064
(一)誰(shuí)與誰(shuí)的交互/064
(二)交互中動(dòng)效傳達(dá)信息/066
(三)欲望、時(shí)間、能量的權(quán)衡/069
第三章 用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)思想 /081
一、權(quán)衡/083
(一)用戶(hù)體驗(yàn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有權(quán)衡好/083
(二)頁(yè)面的類(lèi)型/084
(三)明確每個(gè)頁(yè)面的意義/087
二、時(shí)間/089
(一)互聯(lián)網(wǎng)的精神唯快不破/089
(二)如何做到足夠快/094
三、信息/099
(一)線(xiàn)上體驗(yàn)的核心就是信息傳達(dá)/099
(二)如何快速傳達(dá)有益的信息/100
(三)通過(guò)馬斯洛需求層次來(lái)吸引用戶(hù)/105
四、審美與細(xì)節(jié)/118
(一)為什么要好看,什么是好看/118
(二)細(xì)節(jié)到底重不重要/127
五、創(chuàng)意/131
(一)用戶(hù)體驗(yàn)與創(chuàng)意/131
(二)如何做創(chuàng)意/137
(三)做創(chuàng)意過(guò)程容易出現(xiàn)的誤區(qū)/146
(四)如何提升創(chuàng)意的能力/149
六、數(shù)據(jù)/151
(一)如何看待數(shù)據(jù)/151
(二)數(shù)據(jù)指標(biāo)的作用/154
(三)數(shù)據(jù)指導(dǎo)用戶(hù)體驗(yàn)的實(shí)際案例/157
第四章 成為UED總監(jiān)的進(jìn)階之路/171
一、5W2H工作理念/173
(一)什么是5W2H /173
(二)黃金圈應(yīng)用于核心Why/176
(三)Howmuch的引入/181
二、真用戶(hù)心態(tài)/183
(一)主流人群主流需求/183
(二)同理心訓(xùn)練方式/185
(三)正反角度/190
三、如何提升UED的個(gè)人修養(yǎng)/191
(一)永不放棄的專(zhuān)業(yè)技能/191
(二)配合部門(mén)能力的掌握/192
(三)回歸傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、借鑒與分享/193