為進(jìn)一步凝聚高校共識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)交流，相互借鑒，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)現(xiàn)將各大財(cái)經(jīng)高校“十三五”規(guī)劃匯編整理成冊(cè)，形成《中國(guó)財(cái)經(jīng)高校“十三五”規(guī)劃匯編》（以下簡(jiǎn)稱《匯編》），供各方研究參考。希望該《匯編》的出版能為高校教育改革提供思考、啟發(fā)。
百年大計(jì)，教育為本，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。伴隨改革開放的歷史進(jìn)程，中國(guó)高等教育發(fā)展迅速，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，高等教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越�！笆濉睍r(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化與人才強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)的決定性階段。科學(xué)編制和實(shí)施好高等院�！笆濉币�(guī)劃，既是貫徹落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃的應(yīng)有之義，也是扎實(shí)推進(jìn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的必然要求，對(duì)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、深化教育改革，提高教育現(xiàn)代化水平具有重大意義。
新形勢(shì)新任務(wù)下，中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育使命光榮、任務(wù)艱巨。各財(cái)經(jīng)高校以學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記系列重要講話精神為思想指導(dǎo)，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，以全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育規(guī)劃綱要為總目標(biāo)，認(rèn)真編制和實(shí)施“十三五”規(guī)劃，不斷促進(jìn)高等財(cái)經(jīng)教育現(xiàn)代化、國(guó)際化、大眾化，大力增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，切實(shí)推動(dòng)高等財(cái)經(jīng)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供智力支持和人才支撐。
為進(jìn)一步凝聚高校共識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)交流，相互借鑒，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)將我國(guó)部分財(cái)經(jīng)高校編制的“十三五”規(guī)劃整理匯編成冊(cè)，形成《中國(guó)財(cái)經(jīng)高校“十三五”規(guī)劃匯編》（以下簡(jiǎn)稱《匯編》），供各方研究參考。希望該《匯編》的出版能為高校教育改革提供思考、啟發(fā)。
該書成功付梓，離不開各財(cái)經(jīng)高校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，也離不開財(cái)經(jīng)分會(huì)上下同仁的通力合作。在此，謹(jǐn)向所有為編寫本書出謀劃策、辛勤操勞的老師、同事們表示衷心的感謝！
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)是隸屬于中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)，由全國(guó)以及財(cái)經(jīng)科研、出版機(jī)構(gòu)共同組建的，服務(wù)于高等財(cái)經(jīng)教育發(fā)展的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
北京物資學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
重慶工商大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
哈爾濱金融學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃綱要
河北地質(zhì)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
河北金融學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
山東工商學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
天津商業(yè)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
浙江工商大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃
《中國(guó)財(cái)經(jīng)高�！笆濉币�(guī)劃匯編》：
（一）“十二五”發(fā)展成績(jī)
“十二五”時(shí)期，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市委教育工委、市教委的具體指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工積極搶抓機(jī)遇，大力實(shí)施特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展三大戰(zhàn)略，改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型升位。通過5年的努力奮斗，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科科研能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)服務(wù)成效顯著，美譽(yù)度和影響力持續(xù)提升，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的歷史性跨越，為建成教學(xué)研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1．凝聚新共識(shí)，開啟新征程。面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，2011年學(xué)校第二次黨員代表大會(huì)確立了推動(dòng)學(xué)�！稗D(zhuǎn)型升位”，建設(shè)具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平多科性大學(xué)的奮斗目標(biāo)及發(fā)展定位、發(fā)展思路和發(fā)展舉措，并成為全校師生的共識(shí)和行動(dòng)。
2．黨建和思想政治工作引領(lǐng)新發(fā)展。學(xué)校黨委嚴(yán)格貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育工作，黨委引領(lǐng)發(fā)展、凝聚人心、推進(jìn)改革的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。通過推進(jìn)基層組織活動(dòng)年、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等主題活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，基層組織凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，干部隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力大幅提升，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)校先后榮獲“重慶市先進(jìn)基層黨組織”“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。黨委牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦，提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的能力，建成了“重慶市高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想動(dòng)態(tài)研究咨政中心”“重慶中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究中心”“重慶干部教育研究中心”等平臺(tái)。全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，形成了黨政齊抓共管的良好工作格局，建成了“重慶廉政研究中心”。高度重視統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)和離退休工作，積極發(fā)揮民主黨派、教代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)和離退休老同志的重要作用，形成了心齊風(fēng)正、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好氛圍。
3．人才培養(yǎng)質(zhì)量躍上新臺(tái)階。扎實(shí)推進(jìn)“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，進(jìn)一步完善了本科人才培養(yǎng)體系。成立通識(shí)學(xué)院，探索建立具有財(cái)經(jīng)特色的通識(shí)教育體系；著力打造特色學(xué)科專業(yè)，獲批經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、環(huán)境與資源化學(xué)等3個(gè)市級(jí)特色學(xué)科專業(yè)群，覆蓋了10個(gè)教學(xué)學(xué)院近50個(gè)專業(yè)，優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步彰顯；探索卓越應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式，卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃取得零的突破；深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)了教學(xué)觀念、方法、范式等的轉(zhuǎn)變；經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建成國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；實(shí)施研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。人才培養(yǎng)層次實(shí)現(xiàn)了從�？埔淮T士研究生的培養(yǎng)到二本一博士研究生的重大突破；本科生源質(zhì)量大幅躍升，2015年22個(gè)專業(yè)在全國(guó)18個(gè)�。ㄊ校┱猩�，一本上線生源占比超過60%。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等一系列國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，高水平女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)創(chuàng)造重慶市大賽20連冠的佳績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期位列市屬高校前列，被評(píng)為“2011-2012年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！�，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
4．學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。確立和完善了“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步推進(jìn)、突出重點(diǎn)、培育特色”的學(xué)科建設(shè)思路。獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目——三峽庫(kù)區(qū)百萬移民安穩(wěn)致富國(guó)家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項(xiàng)目；建成重慶金融學(xué)院，進(jìn)一步彰顯學(xué)校財(cái)經(jīng)特色。建成應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、社會(huì)學(xué)等8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（覆蓋50余個(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)）和5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；獲批應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、社會(huì)學(xué)等8個(gè)市級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；獲批市屬高校唯一一個(gè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站，建成了2個(gè)博士后科研工作站和1個(gè)博士后科研流動(dòng)站分站。
5．科學(xué)研究產(chǎn)出新成果。不斷健全科研激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步激發(fā)了教師的科研熱情和活力，推動(dòng)科學(xué)研究產(chǎn)出新成果。取得國(guó)家級(jí)科技平臺(tái)（國(guó)際科技合作基地）、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、教育部社會(huì)科學(xué)重大招標(biāo)項(xiàng)目“零”的突破；現(xiàn)有智能制造服務(wù)國(guó)際科技合作基地等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)24個(gè)；教師高水平論文、科研成果持續(xù)增長(zhǎng)，獲教育部高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等一系列高層次獎(jiǎng)勵(lì)；多項(xiàng)研究成果獲得國(guó)務(wù)院、重慶市、四川省領(lǐng)導(dǎo)的批示，被政府機(jī)關(guān)、大型企業(yè)采納應(yīng)用，咨政參政、服務(wù)社會(huì)作用顯著；辦刊質(zhì)量大幅提升，《西部論壇》人選北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》（2014年版）。
6．隊(duì)伍建設(shè)取得新成績(jī)。初步構(gòu)建了一支適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人才隊(duì)伍。5年來，引培博士135人，專任教師中具有博士學(xué)位的比例由17.5%上升到300-/0；引進(jìn)高職稱人才30人、校內(nèi)晉升173人，教職工中高級(jí)職稱比例達(dá)到42.5%。實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)江學(xué)者”及重慶市“兩江學(xué)者”“首席專家工作室”領(lǐng)銜專家、“百名學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)軍人才”“科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”等零的突破；新增重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶市名師1人、重慶市“百人計(jì)劃”人選者3人、重慶市巴渝學(xué)者特聘教授3人、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人。率先在重慶市建成教師教學(xué)發(fā)展中心，為提高教師教學(xué)能力和專業(yè)水平搭建了更好的平臺(tái)。
7．開放辦學(xué)開創(chuàng)新局面。廣泛開展國(guó)際交流合作，開放辦學(xué)步伐不斷加快。與18個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的60所知名高校（機(jī)構(gòu)）建立了廣泛深入的友好合作關(guān)系；海內(nèi)外教師交流、學(xué)生交換更加頻繁，派出教師300余人次，學(xué)生境外學(xué)訓(xùn)972人次，師生的國(guó)際化視野得到進(jìn)一步拓寬。留學(xué)生規(guī)模逐步擴(kuò)大，達(dá)到了900余人次。深入推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用合作，校地校企合作縱深發(fā)展。學(xué)校與10余個(gè)地方政府、60余家企（事）業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，進(jìn)一步集聚、整合優(yōu)質(zhì)資源，不斷深化人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研和社會(huì)服務(wù)效果，為提高辦學(xué)水平提供了強(qiáng)大支撐。
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