“閱卷老師推選必讀范本”系列含《中考作文·文采奪人卷》《中考作文·情感致勝卷》《中考作文·臨場(chǎng)創(chuàng)意卷》三冊(cè),及《高考作文·文采奪人卷》《高考作文·情感致勝卷》《高考作文·臨場(chǎng)創(chuàng)意卷》三冊(cè)。本系列圖書拋開老生常談的寫作技巧,精選中高考閱卷老師好評(píng)的考場(chǎng)作文奉獻(xiàn)給廣大中學(xué)生作為范本欣賞和學(xué)習(xí)。每篇文章或是文字激昂飛揚(yáng),典雅艷麗;或是以情動(dòng)人,以情感人;或是立意構(gòu)思,言情體物,都盡顯臨場(chǎng)創(chuàng)意的工巧。系列圖書所選好文覆蓋全國(guó)所有考區(qū),來(lái)自考場(chǎng)真題真文,展示范文的同時(shí),傳遞閱卷老師評(píng)分喜好。
《高考作文:情感制勝卷》是高考作文系列的情感致勝卷。
周連杰,中小學(xué)作文研究專家、圖書策劃人。致力于作文教學(xué)研究,主持或參與多項(xiàng)、省市級(jí)課題研究,對(duì)中小學(xué)作文教學(xué)研究頗有心得。獨(dú)創(chuàng)“夯實(shí)基礎(chǔ)-精講技巧-重點(diǎn)突破-全面提升”的“作文搶分模板”理論體系,受到老師和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。主編、參編作文及教輔類《特級(jí)教師教你寫》《語(yǔ)文新課堂》《作文備考搶分全攻略》等多套作文圖書。
第一輯 一江清流
給女兒的一封信
心靈的仙境
開放在夕陽(yáng)中的“向曰葵”
桂香中彌漫的青春
成長(zhǎng)中的“愛(ài)”和“礙”
手機(jī),守得住嗎?
紙?zhí)?br />
憂與愛(ài)
天上之母
歸去來(lái)兮
誰(shuí)解家書味
我家的“球迷”
我所生活的母愛(ài)世界
角色轉(zhuǎn)換之間
母親手中的稻草繩
一江清流
父親很土,卻很快樂(lè)
第二輯 淡抹了年華
我的路我的門
永不磨滅的精神
不朽的青春
窗外的精彩
外婆的平衡生活
淡抹了年華
一日同學(xué),一生友誼
最美是那一聲問(wèn)候
感受愛(ài),感恩愛(ài)
與你為鄰
帶著感動(dòng)出發(fā)
勇敢地化蝶
令人心碎的愛(ài)
舉手投足之間
他們
愿景
第三輯 守望千年的美麗
青春逝去,青春不朽
荒山種茶人
薄暮依舊炒米香
行禮,為了遠(yuǎn)方的美
只有仰望
守望千年的美麗
讓愛(ài)雙向流動(dòng)
善行,我該如何安放你?
神圣的尊嚴(yán)
思方行圓。止于至善
勿以善小而不為
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
老師的手
那手,那人,那心
各有千秋
大愛(ài)無(wú)言
微小善念,愛(ài)意無(wú)限
不可替代的書信
那一抹憂傷的底色
尊重
浮華,請(qǐng)隱于背后
這世界需要你
在自然中生活
詩(shī)意地生活
第四輯 我的青春我做主
穿越的姿態(tài)由你定
山頂?shù)娘L(fēng)景
泣而知之
勇于認(rèn)錯(cuò),不負(fù)流年
精神不死,希望不滅
我的青春我做主
舉手之勞也是一種美德
細(xì)節(jié)決定成敗
隨手的愛(ài)
何慕浮云一一淡泊名利,追求理想
伸出雙手擁抱世界
善意為你我開啟一扇門
我愛(ài)這時(shí)代
拒絕平庸
我的時(shí)間
舊書
總有一種期待
伏。起
我的世界一一高三的生活
難題
且
風(fēng)景這邊獨(dú)好
第五輯 愿從本心
致青春
狂童之狂也且
阿錦的黑白記憶
一個(gè)擁抱,一脈溫暖
多想一點(diǎn)點(diǎn)
世界因你更溫暖
用心對(duì)待
尋找適宜的環(huán)境
成長(zhǎng)與純真
愿從本心
所向,所愛(ài),所愿
心靈的平衡
心有猛虎,細(xì)嗅薔薇
尋找生活中的香巴拉
何妨吟嘯且徐行
知足云天淡,進(jìn)取風(fēng)雨行
其實(shí),我希望你在
找回童年
綠色生活
何時(shí)再聞泥巴香
第六輯 砥礪奮進(jìn)正青春
有心最要緊
心無(wú)旁騖,腳下有路
花盆難養(yǎng)萬(wàn)年松
果實(shí)才是最好證明
砥礪奮進(jìn)正青春
生命的姿態(tài)
沒(méi)有做不到的,只有想不到的
學(xué)會(huì)知足與永不滿足
滴水穿石,非一日之功
對(duì)話劉偉
生逢其時(shí)
守得云開見(jiàn)月明
地勢(shì)坤一一君子以厚德載物
巍巍高山,有誠(chéng)乃大一一守候心靈的凈土
生命。需要情有獨(dú)鐘
讓我們擁有寧?kù)o樸素的心
責(zé)任
學(xué)會(huì)放棄
秀出100分的你
轉(zhuǎn)化劣勢(shì),贏得成功
成功的名字叫付出
渴望成熟
第七輯 馭思,輕吟韻調(diào)
生命的擺渡
逝去的永恒
不朽的青春
人言可敬
腹有雅量氣自華
文字安好,便是晴天
靜靜呵護(hù)一朵花開
安然相對(duì)不驚飛
采一枚明月洗塵
“樹人”需要魯迅
閑敲棋子落燈花
本是同根生
淺淡如菊
存上等心,享下等福
誠(chéng)信之惑
如此“淺閱讀”
人生,一個(gè)承載現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的幾何體
馭思,輕吟韻調(diào)
我有一雙隱形的翅膀
莫趕鴨上架
尋找生活中的咖啡豆
開往春天的火車
把握成功的投籃
第八輯 仰望星空與腳踏實(shí)真
用心創(chuàng)造美
窗外
退一步海闊天高
何所望
傻子沒(méi)虧吃
五度調(diào)養(yǎng)花再開
我看“咬文嚼字”之回歸
讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方
回顧過(guò)去,展望未來(lái)
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)
那為國(guó)飛揚(yáng)的青春
以手為脊梁
治標(biāo),更應(yīng)治本
自立
經(jīng)濟(jì)崛起勿忘道德崛起
《高考作文:情感制勝卷》:
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),心里頗有感觸。深知自己雖不能發(fā)出像“此身尚存,此心不死”的豪言壯語(yǔ),但是回想我一路走來(lái)路上全是泥濘的人生歷程,我明白:有一顆堅(jiān)定不移的心,在困難面前不灰心、不退縮,努力向前,才能走向成功。
我是一個(gè)不折不扣的農(nóng)村娃,我們村有好多女孩早就不讀書了。因?yàn)槲页煽?jī)好,爸媽從沒(méi)說(shuō)過(guò)讓我退學(xué),我也相信自己能有美好的未來(lái)?梢簧细呷也虐l(fā)現(xiàn),一切根本不像我想象的那般美好。爸媽所在的廠子倒閉了,為了一家的生計(jì),從未為生活奔波過(guò)的爸爸只身一人去了外地,媽媽則在家里租種幾畝地和照顧弟弟。我的學(xué)費(fèi)是媽媽東拼西湊才湊齊的,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈。我想退學(xué)了。
終于有一天,我背著書包跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“我不念了,有什么累活就交給我吧!”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),可是我永遠(yuǎn)都記得媽媽突然之間暗下去的眼神,還有那足以讓我銘記終生的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。這一切,深深地刺痛了我的心。
回到家里沒(méi)幾天,我最喜歡的英語(yǔ)老師就找來(lái)了。當(dāng)時(shí)我手里正握著趕羊用的小木棍,頭發(fā)隨意地扎在腦后,早沒(méi)了學(xué)生的樣子。而青春漂亮的老師,一進(jìn)來(lái)就與我家灰暗破舊的墻壁形成了鮮明的對(duì)比。她拉起我臟兮兮的手,站在院子中間說(shuō):“你抬頭看看,看看天上的太陽(yáng)!蹦菚r(shí)是早春,但不知為何那日的陽(yáng)光那么刺眼。我眼睛濕了,是淚水嗎?
離高考還有四個(gè)月,我背起行囊,離開家,又重新回到學(xué)校。
寫到這里,我的鼻子一陣陣發(fā)酸,可能許多人都不能體會(huì)。我總是想到爸爸那再也直不起的脊背,想到媽媽那雙粗糙的手和過(guò)早斑白的鬢角。在最后的四個(gè)月里,我拼盡了全力。在最困難的時(shí)刻,我咬牙堅(jiān)持,我全神貫注;在遭受打擊的時(shí)候,我努力向前,我從未放棄。
如今的我,坐在考場(chǎng)上,看見(jiàn)窗外的一株石榴樹,樹上幾顆小石榴在探頭探腦。我不禁笑了,決戰(zhàn)的一刻終于到來(lái),兩天后必將是我走向成功之曰!
歸去來(lái)兮,勿失其途;心之逆旅,輔以華胥;貧w,離去,復(fù)歸來(lái)。在以后長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,困難,我不怕;苦痛,我無(wú)畏。無(wú)愧我心,迎難而上,奮勇向前!
……