本書全面系統(tǒng)地介紹了Adobe Flash CS6的基本操作方法和Flash動畫制作技巧,包括Adobe Flash CS6中的基本操作,例如圖形繪制與編輯、逐幀動畫、補間動畫、引導層動畫、遮罩動畫、腳本語句等內(nèi)容,同時通過Flash商業(yè)廣告、Flash交互式網(wǎng)站、Flash教學課件和Flash趣味小游戲等綜合項目案例介紹了Adobe Flash CS6軟件在實際動畫設(shè)計中的創(chuàng)意設(shè)計以及應用技巧。本書以培養(yǎng)讀者掌握Adobe Flash CS6軟件的使用技巧為主旨,圍繞案例詳盡地講述了Flash動畫制作過程中最常用的具有代表性的功能,使讀者在學習完本書后能夠舉一反三,參與相關(guān)Flash動畫制作項目。
本書全面系統(tǒng)地介紹了Adobe Flash CS6的基本操作方法和Flash動畫制作技巧,光盤內(nèi)附范例素材與效果
朱榮:2002.09-2006.07 長江大學計算機科學技術(shù)學院 本科 2006.09-2009.07 江西師范大學傳播學院 研究生 2009.02-現(xiàn)在 廣州工商學院計算機科學與工程系 專任教師曾先后參加新節(jié)奏互動營銷廣告有限公司3D體感產(chǎn)品的技術(shù)培訓、參加“行動導向教學法”培訓和企業(yè)頂崗實習;獲得學院“多媒體課件大賽”一等獎、學院“說課比賽”三等獎、“受學生喜愛的教師”榮譽稱號、獲得學院“優(yōu)秀教職工”榮譽稱號、獲得廣東省教育軟件評審活動多媒體課件優(yōu)秀獎。具有豐富的教學經(jīng)驗,主講專業(yè)課程10余門,公開發(fā)表論文5篇,出版3D教材一本,主持廣東省青年創(chuàng)新人才項目一項、參與省級項目三項。
陳保:該人在高職院校工作十七年有余,一直從事計算機教學工作,曾參與國家社會科學基金“十一五規(guī)劃”子課題,編寫過《多媒體技術(shù)與應用案例教程》、《商務網(wǎng)站制作》等專業(yè)教材。曾獲過全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽佳指導老師獎、學院獲得屆教學成果二等獎等。
第1章 Flash 動畫制作基礎(chǔ)
1.1 Flash CS6 簡介
1.1.1 Flash 軟件應用
1.1.2 Flash 動畫制作原理
1.1.3 Flash CS6 界面布局
1.2 Flash CS6 基本操作
1.2.1 檔的操作
1.2.2 素材的導入
1.2.3 組件的創(chuàng)建
1.2.4 幀的操作
1.2.5 圖層的操作
1.2.6 圖形的繪制
1.3 制作第一個簡單動畫
課后練習
第2章 基礎(chǔ)動畫
2.1 逐幀動畫
2.1.1 實例Ⅰ——制作“溢彩流星”動畫
2.1.2 實例Ⅱ——制作“卡通老鼠跳舞”動畫
2.2 傳統(tǒng)補間動畫
2.2.1 實例Ⅰ——制作“空調(diào)廣告”動畫
2.2.2 實例Ⅱ——制作“企業(yè)形象廣告”動畫
2.3 形狀補間動畫
2.3.1 實例Ⅰ——制作“聲波效果”動畫
2.3.2 實例Ⅱ——制作“炫光效果”動畫
課后練習
第3 章 高級動畫
3.1 引導路徑動畫
3.1.1 實例Ⅰ——制作“蝴蝶飛舞”動畫
3.1.2 實例Ⅱ——制作“秋風落葉”動畫
3.2 屏蔽動畫
3.2.1 實例Ⅰ——制作“掃描效果”動畫
3.2.2 實例Ⅱ——制作“百葉窗效果”動畫
3.3 IK 骨骼動畫
3.3.1 實例Ⅰ——制作“人物行走”動畫
3.3.2 實例Ⅱ——制作“動物奔跑”動畫
3.4 3D 動畫
3.4.1 實例Ⅰ——制作“3D 文字效果”動畫
3.4.2 實例Ⅱ——制作“3D 圖片旋轉(zhuǎn)”動畫
課后練習
第4 章 ActionScript 3.0 腳本基礎(chǔ)
4.1 ActionScript 簡介
4.1.1 ActionScript 的作用
4.1.2 ActionScript 3.0 的特點
4.1.3 動作腳本的添加
4.2 基本語法
4.2.1 數(shù)據(jù)類型
4.2.2 變數(shù)和常量.
4.2.3 函數(shù)
4.2.4 類和閉包
4.2.5 語法和語句
4.3 實例——制作“小游戲”
4.3.1 實例分析
4.3.2 實現(xiàn)步驟
課后練習
第5 章 常用特效動畫
5.1 文字特效
5.1.1 實例Ⅰ——制作“文字高光”特效
5.1.2 實例Ⅱ——制作“火焰文字”特效
5.2 音訊視頻特效
5.2.1 實例Ⅰ——制作“聲音控制”特效
5.2.2 實例Ⅱ——制作“音樂播放器”
5.2.3 實例Ⅲ——制作“視頻拍照”特效
課后練習
第6 章 綜合應用——Flash 商業(yè)廣告
6.1 實例Ⅰ——制作“品牌手機”廣告
6.1.1 設(shè)置舞臺與導入素材
6.1.2 制作廣告
6.2 實例Ⅱ——制作“時尚服裝”廣告
6.2.1 設(shè)置舞臺與導入素材
6.2.2 制作廣告
6.3 實例Ⅲ——制作“水墨風格地產(chǎn)”宣傳片
6.3.1 設(shè)置舞臺與導入素材
6.3.2 制作宣傳片
6.4 實例Ⅳ——制作“購物網(wǎng)站”片頭廣告
6.4.1 設(shè)置舞臺與導入素材
6.4.2 制作片頭廣告
課后練習
第7章 綜合應用——交互式網(wǎng)站制作
7.1 實例Ⅰ——制作“美食服務”網(wǎng)站
7.1.1 設(shè)置舞臺與導入素材
7.1.2 制作交互式網(wǎng)站
7.2 實例Ⅱ——制作“在線設(shè)計”網(wǎng)站
7.2.1 設(shè)置舞臺與導入素材
7.2.2 制作交互式網(wǎng)站
7.3 實例Ⅲ——制作“家居裝飾”網(wǎng)站
7.3.1 設(shè)置舞臺與導入素材
7.3.2 制作交互式網(wǎng)站
7.4 實例Ⅳ——制作“智能科技”網(wǎng)站
7.4.1 設(shè)置舞臺與導入素材
7.4.2 制作交互式網(wǎng)站
課后練習
第8章 綜合應用——Flash 教學課件
8.1 實例Ⅰ——制作“物理實驗原理演示”課件
8.3.1 設(shè)置舞臺與導入素材
8.3.2 制作教學課件
8.2 實例Ⅱ——制作“化學實驗裝置組裝”課件
8.3.1 設(shè)置舞臺與導入素材
8.3.2 制作教學課件
8.3 實例Ⅲ——制作“單項選擇題測試”課件
8.3.1 設(shè)置舞臺與導入素材
8.3.2 制作測試課件
課后練習
第9章 綜合應用——Flash 趣味小游戲
9.1 實例Ⅰ——制作“轉(zhuǎn)盤抽獎”游戲
9.1.1 制作“轉(zhuǎn)盤抽獎”界面
9.1.2 編寫腳本語句
9.1.3 測試與發(fā)布
9.2 實例Ⅱ——制作“戰(zhàn)機”游戲
9.2.1 制作組件
9.2.2 編寫腳本語句
9.2.3 測試與發(fā)布
9.3 實例Ⅲ——制作“找茬”游戲
9.3.1 制作“我愛找茬游戲”圖片
9.3.2 制作“我愛找茬游戲”界面
課后練習