本套書根據幼兒的認知特點和接受能力,從浩如煙海的文化典籍中按照文字優(yōu)美、內容生動、藝術性高的標準,選擇詩詞、兒歌、童謠、故事、格言、警句等作為教材的內容,并在教材中體現幼兒教育的“健康、語言、社會、科學、藝術”五個領域的整合。本叢書分為三冊。根據兒童的學習規(guī)律和喜好,書中的每一首歌曲,除了歌唱外,還分別設計了不同的活動形式:如講故事、角色表演、趣味游戲、形態(tài)律動、方言念讀、色彩涂鴉、手工貼紙等。讓孩子在玩中學、樂中學,在豐富多彩的活動中感受中華優(yōu)秀傳統文化的精華。同時,讓孩子在快樂的歌聲和游戲中促進健康人格的形成,使孩子成為一個知書達理、博愛善良,文明達觀的現代人。
讓孩子在快樂的歌聲和游戲中促進健康人格的形成,使孩子成為一個知書達理、博愛善良、文明達觀的現代人;讓孩子讀懂大自然,從大自然的啟迪中感悟人生和藝術、科學的美好與奧妙;引導孩子學會觀察和思考生活,從而豐富幼兒的情感和智慧,滋養(yǎng)出溫柔、優(yōu)雅、自信、堅強、勇敢的良好的品性和風度,為未來燦爛的人生打下堅實的基礎。這正是本叢書推出的目的。
中華優(yōu)秀傳統文化經典,是中華民族智慧的結晶。一個民族,如忘卻歷史文化,是一個沒希望的淺薄民族;一個孩子,如只是把電腦、手機玩得得心應手,而不把成長的根深深扎入傳統文化的土壤中,以后是很難成為參天大樹的!所謂根深才能葉茂即是。為此,我們精心編撰了這套叢書,為祖國未來的健康成長盡自己的綿薄之力。本叢書是根據幼兒的認知特點和接受能力,從浩如煙海的文化典籍中按照文字優(yōu)美、內容生動、藝術性高的標準,選擇詩詞、兒歌、童謠故事、格言、警句等作為叢書內容,包含陶養(yǎng)人格、親近自然和感悟生活三個教育目標。根據幼兒的學習規(guī)律和喜好,書中的每一首歌曲,除了歌唱外,還分別設計了不同的活動形式:如講故事、角色表演、趣味游戲、形態(tài)律動、方言念讀、色彩涂鴉、手工貼紙等。每首歌曲都有提示或歌詞大意,并且還配有范唱或念讀的二維碼,實現掃碼即收聽,既方便方便孩子們理解作品的含義,又方便孩子們跟唱、跟讀。本書還配置了光盤,有聲有色,使得孩子、家長直接感受中華優(yōu)秀傳統文化的優(yōu)美和迷人——寓教于樂,唱中玩,玩中學。
讓孩子在快樂的歌聲和游戲中促進健康人格的形成,使孩子成為一個知書達理、博愛善良、文明達觀的現代人;讓孩子讀懂大自然,從大自然的啟迪中感悟人生和藝術、科學的美好與奧妙;引導孩子學會觀察和思考生活,從而豐富幼兒的情感和智慧,滋養(yǎng)出溫柔、優(yōu)雅、自信、堅強、勇敢的良好的品性和風度,為未來燦爛的人生打下堅實的基礎。
這正是本叢書推出的目的,也是各位家長所期盼的!
為了孩子,我們同一個理想同一個夢。
國學編寫組,曾編寫了“倡”響經典——反腐“唱”廉、中國夢——夢想的旋律(中學版)(配套光盤)、中國夢——夢想的旋律(小學版)(配套光盤)、中國夢——夢想的旋律(中學版)(配套光盤)、國學樂歌、國學樂歌等。