對(duì)于魯迅這樣豐富復(fù)雜、多面立體的文化巨擘,不能用簡(jiǎn)單的貼標(biāo)簽、戴帽子的方式來(lái)看待。細(xì)讀魯迅文本,體察字里行間的情感思緒,把握分寸,避免偏頗,是學(xué)習(xí)魯迅的正途。細(xì)讀文本,常能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,領(lǐng)會(huì)涵義。本書(shū)收錄的文章,解讀魯迅著述、譯文、語(yǔ)錄乃至手跡和照片,以小見(jiàn)大、由表及里,或能有助于讀者感悟和認(rèn)知魯迅。
黃喬生,1964年生,1986年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系,F(xiàn)任北京魯迅博物館(北京新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館)常務(wù)副館長(zhǎng)、《魯迅研究月刊》主編、中國(guó)魯迅研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院兼職教授、博士生導(dǎo)師。著有《度盡劫波——周氏三兄弟》《魯迅圖傳》《魯迅像傳》《八道灣十一號(hào)》等。
試論魯迅的經(jīng)典性 ………1
悲劇、喜劇與整體的真實(shí)
——魯迅小說(shuō)藝術(shù)特征淺識(shí)………31
現(xiàn)實(shí)、歷史與文化批判
——《故事新編》作為《吶喊》《彷徨》的延續(xù)………44
魯迅、周作人與韓愈
——兼及韓愈在中國(guó)文化史上的評(píng)價(jià)………62
新時(shí)期魯迅、周作人比較研究略述 ………95
略論魯迅的自然科學(xué)修養(yǎng)
——以魯迅醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)為中心………103
20 世紀(jì) 70 年代魯迅批孔反儒形象的塑造
——以批林批孔運(yùn)動(dòng)中魯迅言論集為中心………126
魯迅語(yǔ)錄閱讀札記 ………155
中國(guó)菜與性及與中國(guó)國(guó)民性之關(guān)系略識(shí)
——從魯迅《馬上支日記》中的兩段引文說(shuō)起………181
“四世同堂”:中國(guó)近現(xiàn)代知識(shí)分子的或一譜系
——魯迅晚年一個(gè)創(chuàng)作計(jì)劃蠡測(cè)………204
文人,還是學(xué)者
——魯迅的職業(yè)選擇和身份認(rèn)定………221
略參己見(jiàn) :魯迅文章中的“作”“譯”混雜現(xiàn)象 ………242
“開(kāi)麥拉”之前的魯迅
——魯迅照片面面觀………271
自 序