基于多重共現(xiàn)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法
定 價(jià):80 元
叢書(shū)名:普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:龐弘燊著
- 出版時(shí)間:2017/6/1
- ISBN:9787030529435
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):TP182
- 頁(yè)碼:133頁(yè)
- 紙張:膠紙版
- 版次:31
- 開(kāi)本:32開(kāi)
本書(shū)基于多重共現(xiàn)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的研究致力于將三個(gè)或三個(gè)以上特征項(xiàng)共現(xiàn)的現(xiàn)象作為研究主體,在總結(jié)現(xiàn)有的共現(xiàn)研究方法、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、可視化技術(shù)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,拓展共現(xiàn)現(xiàn)象的研究范圍。本書(shū)界定了多重共現(xiàn)的概念,構(gòu)建了一套多重共現(xiàn)的基礎(chǔ)理論體系,研究了可用于多重共現(xiàn)的可視化方式,設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)了三重共現(xiàn)的可視化分析工具,并進(jìn)一步構(gòu)建了基于多重共現(xiàn)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的分析體系,包括共現(xiàn)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度、被引關(guān)系的分析效果及其可應(yīng)用的研究范疇。
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目錄
前言
第1章 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì) 2
1.2.1 知識(shí)發(fā)現(xiàn)的理論與實(shí)踐研究 2
1.2.2 共現(xiàn)的相關(guān)研究 2
1.3 研究問(wèn)題的提出 9
1.4 研究目標(biāo)與研究意義 10
1.5 研究思路與框架 11
1.6 研究方法 12
1.7 本書(shū)組織結(jié)構(gòu) 13
第2章 多重共現(xiàn)的基礎(chǔ)理論研究 15
2.1 相關(guān)概念內(nèi)涵 15
2.1.1 共現(xiàn)的分析范疇 15
2.1.2 多重共現(xiàn)的定義與研究范疇 16
2.2 多重共現(xiàn)特征項(xiàng)的變量符號(hào) 17
2.3 多重共現(xiàn)的矩陣定義與數(shù)據(jù)組織形式 19
2.4 多重共現(xiàn)的延展系數(shù) 23
2.5 小結(jié) 25
第3章 多重共現(xiàn)的可視化方法研究 26
3.1 可視化概念簡(jiǎn)介 26
3.2 知識(shí)圖譜的可視化軟件工具簡(jiǎn)介 28
3.3 可應(yīng)用于多重共現(xiàn)的可視化方式研究 33
3.3.1 多重共現(xiàn)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可視化方式 33
3.3.2 多重共現(xiàn)的交叉圖技術(shù)可視化方式 38
3.3.3 多重共現(xiàn)的可視化方式對(duì)比研究 43
3.4 小結(jié) 43
第4章 多重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的理論研究 45
4.1 知識(shí)發(fā)現(xiàn)的概念、模式及一般過(guò)程 45
4.1.1 數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的定義 45
4.1.2 知識(shí)發(fā)現(xiàn)的概念 46
4.1.3 知識(shí)發(fā)現(xiàn)的模式 47
4.1.4 知識(shí)發(fā)現(xiàn)的一般過(guò)程 48
4.2 多重共現(xiàn)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法體系設(shè)計(jì) 51
4.2.1 共現(xiàn)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的分析方法設(shè)計(jì) 52
4.2.2 被引關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的分析方法設(shè)計(jì) 59
4.2.3 共現(xiàn)突發(fā)強(qiáng)度的分析方法設(shè)計(jì) 65
4.2.4 多重共現(xiàn)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法與一般共現(xiàn)分析效果對(duì)比 70
4.3 多重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)可視化分析工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 71
4.3.1 MOVT數(shù)據(jù)處理及可視化繪圖流程 72
4.3.2 MOVT模塊構(gòu)成 73
4.3.3 MOVT與DIVA對(duì)比 74
4.4 小結(jié) 74
第5章 三重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的實(shí)證研究 76
5.1 共現(xiàn)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的實(shí)證分析 76
5.1.1 研究領(lǐng)域的分析一 76
5.1.2 研究領(lǐng)域的分析二 82
5.1.3 研究機(jī)構(gòu)的分析 86
5.1.4 機(jī)構(gòu)間的對(duì)比分析 95
5.1.5 研究學(xué)者的分析 102
5.2 被引關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的實(shí)證分析 105
5.2.1 分析模型 105
5.2.2 數(shù)據(jù)來(lái)源 106
5.2.3 樣例分析 107
5.2.4 分析效果 109
5.3 共現(xiàn)突發(fā)強(qiáng)度的實(shí)證分析 110
5.3.1 分析模型 110
5.3.2 數(shù)據(jù)來(lái)源 112
5.3.3 樣例分析 112
5.3.4 分析效果 113
5.4 各方法聯(lián)立的實(shí)證分析 114
5.5 小結(jié) 115
第6章 總結(jié)與展望 117
6.1 研究總結(jié) 117
6.1.1 相關(guān)理論的研究 117
6.1.2 多重共現(xiàn)基礎(chǔ)理論體系的構(gòu)建 117
6.1.3 多重共現(xiàn)的可視化方法研究 119
6.1.4 多重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的理論研究 120
6.1.5 三重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)方法的實(shí)證研究 121
6.2 研究的創(chuàng)新之處 122
6.3 研究展望 122
參考文獻(xiàn) 128