本習(xí)題集與錢可強、邱坤主編的《機械制圖》（第三版）教材配套使用。本版習(xí)題的編排順序與教材體系對應(yīng)一致。一般情況下，每講兩節(jié)課后，都安排適當題量的習(xí)題和作業(yè)，由易到難，由淺入深，前后銜接，部分章節(jié)采用填空、改錯和選擇等題型，改變單一的繪圖作業(yè)模式，使學(xué)生在有限時間內(nèi)完成更多練習(xí)，獲得更多信息量，對提高思維判斷能力可收到事半功倍的效果。 

     經(jīng)過全體編者認真討論，并廣泛聽取教學(xué)一線老師的意見和建議，本次修訂主要做了以下修改。      

     （1）堅持“做中學(xué)”、“做中教”的職業(yè)教育創(chuàng)新理念�！吧险n聽得懂，題目不會做”是學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程中存在的普遍現(xiàn)象。本次修訂，在每章最后選擇部分典型題例，安排【課堂討論】環(huán)節(jié)，以達到師生互動的目的，邊講邊練，邊做邊學(xué)，幫助學(xué)生迅速建立空間概念。 

    （2）本版充分注意“讀圖能力”的訓(xùn)練，將“讀圖”作為基本技能貫穿教學(xué)全過程，并增加若干“形體構(gòu)思”的練習(xí)，既有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又提高了空間思維能力。讀圖與畫圖相輔相成，為此要求學(xué)生完成一定數(shù)量的尺規(guī)作業(yè)，本版共安排七次作業(yè)，供不同專業(yè)實際需要選用。 

    （3）識讀和繪制零件圖是學(xué)習(xí)本課程的重點內(nèi)容之一，本版在抄畫“支架”零件圖的基礎(chǔ)上，增加識讀“球閥”的主要零件圖練習(xí)，與教材中的識讀“銑刀頭”主要零件圖相呼應(yīng)。 

   （4）本次修訂增加了“臺虎鉗”實例，可以作為1~2周集中測繪的練習(xí)內(nèi)容，也可以結(jié)合具體專業(yè)選用其他裝配體進行測繪練習(xí)。 

    （5）本版采用最新的《機械制圖》、《技術(shù)制圖》國家標準。 

本書由錢可強、邱坤任主編，李年芬、張海燕任副主編。參加編寫工作的有孫鳴雷、王懷英、孫素梅、徐寧、果連成、李英蘭、宋業(yè)存、謝賢萍、汪銘等。本書由董國耀主審。 

歡迎選用本習(xí)題集的師生和其他讀者提出寶貴意見，以便下次修訂時調(diào)整和改進。 

錢可強 

2016.10于美國舊金山