前言 
    本套書是高等學校土建類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。全書分為上、下兩冊，其中《畫法幾何與建筑工程制圖（上冊）》主要內(nèi)容為畫法幾何；《畫法幾何與建筑工程制圖（下冊）》主要內(nèi)容為建筑工程制圖。 
    “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類型高質(zhì)量工程技術人才，強化培養(yǎng)學生的工程能力和創(chuàng)新能力是它的主要特點。本書第2版以教育部高等學校工程圖學教學指導委員會于2010年制定的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”和近年來頒布的制圖標準為依據(jù)，以“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的要求編寫而成，編寫者均為普通高等學校工程圖學教學的一線教師，主編所在學校也都是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”指定高校。 
    本書第2版編寫的指導思想是：以培養(yǎng)學生的空間想象能力、表達構思的能力，增進工程業(yè)務素質(zhì)及創(chuàng)新意識為目標，與專業(yè)人才的培養(yǎng)模式相適應，緊扣“識圖、繪圖”這一主線。在編寫過程中堅持學以致用的原則，在內(nèi)容的選擇和組織上盡量做到主次分明、深淺恰當、圖文并茂。突出工程形體的教與學，強調(diào)形體分析和投影分析的訓練，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 
    書中所采用的大量插圖，特別是專業(yè)圖，大多來自工程實際，其結(jié)構和復雜程度均以能滿足教學要求為主。本書附配套習題冊，用以鞏固所學內(nèi)容。 
    本書由東北林業(yè)大學馬大國擔任主編，山西工程技術學院丁月紅、石河子大學袁昌富任副主編。其中山西工程技術學院丁月紅編寫第一、二、三、四、五章，東北林業(yè)大學馬大國編寫緒論、第六、七、八、九章，石河子大學袁昌富編寫第十、十一章。此外東北林業(yè)大學馬雷，研究生曲文、岳彩裙等負責了書中一些插圖的繪制工作。 
    由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請廣大同仁及讀者不吝賜教，在此謹表謝意。 
    編者 
2017年1月 


第1版前言 
    本套書是高等學校土建類專業(yè)規(guī)劃教材。全書分上下兩冊，上冊《畫法幾何》，下冊《建筑工程制圖》。 
    本套書著眼于新時期對應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要，以加強對學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，結(jié)合編者多年來的教學改革成果編寫而成。 
    本套書按國家建筑制圖標準、規(guī)范進行編寫，如圖紙幅面和格式、比例、字體、投影法等。而對于不同專業(yè)的專業(yè)圖，則有的有國家標準，有的選用部頒標準，例如，建筑施工圖、結(jié)構施工圖。 
    工程圖樣是設計文件的重要組成部分，也是指導施工和制造的主要依據(jù)。因此繪制工程圖樣時，一定要做到圖形正確，表達清晰，圖面整潔，能確切地表明建筑物或結(jié)構物的形狀、大小和技術要求。如有錯誤，不但會給施工或制造帶來困難，而且還會造成財產(chǎn)的損失。因此，在學習過程中一定要嚴肅認真，耐心細致，具有刻苦鉆研、一絲不茍的學習態(tài)度和工作作風。 
    本套書在編寫中力求把基本內(nèi)容與工程實踐和教學實踐結(jié)合起來。書中所采用的大量插圖，特別是專業(yè)圖，大多來自工程實際，其結(jié)構和復雜程度均以滿足教學要求為主。本書附配套習題單獨成冊，用以鞏固所學內(nèi)容。 
    參加本套書上冊《畫法幾何》編寫的有東北林業(yè)大學尼姝麗（第八章）、雞西大學李慧宇（緒論、第一、六、十章），佳木斯大學夏春艷（第二章）、華東交通大學林新峰（第三、五章）、河北大學王桂香（第四章）、黑龍江工程大學張旭宏（第七章）、黑龍江工程大學牛海珍（第九章）；參加下冊《建筑工程制圖》編寫的有黑龍江科技大學張俊杰（第一、四、五章）、山東科技大學趙景偉（第六、七章）、東北林業(yè)大學馬大國（第八、九、十章）、哈爾濱商業(yè)大學金煥（第二、三、十一章）等。 
    本套書可作為普通高等教育土木工程專業(yè)、交通土建專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)本科的教材或參考書，也可供其他類型學校如職業(yè)技術學院、成人教育學院、電視大學等相關專業(yè)選用。 
    由于編者水平有限，本書難免存在不妥之處，懇請廣大同仁及讀者不吝賜教，在此謹表謝意。 
編者 
2011年3月