三維設(shè)計并不難 3D打印更奇妙


3D 打印技術(shù)應(yīng)用于教學能夠幫助學習者親身感受包括發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案、物化設(shè)計等要素的“創(chuàng)造性學習”過程，進而獲得深刻而有成就感的學習體驗。親力親為創(chuàng)造樣品的過程使學生獲得更多的經(jīng)驗，激活學生學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，提高學生的設(shè)計創(chuàng)造能力、動手能力、專注能力。學思聯(lián)系，知行統(tǒng)一。


本教材分為4 個階段的教學內(nèi)容，包含生活用品改造設(shè)計，日常生活創(chuàng)新設(shè)計、


科技原理實踐設(shè)計以及創(chuàng)意藝術(shù)類設(shè)計。每個階段以主題任務(wù)為教學內(nèi)容主導，一共13 個主題任務(wù)，每個主題任務(wù)教學分兩個階段，教學時間為2～3 個課時。首階段為設(shè)計軟件功能教學，第二階段為3D 打印作品功能實踐及創(chuàng)意拓展。用任務(wù)式教學帶動學生積極性，培養(yǎng)學生用創(chuàng)意和設(shè)計解決生活實際問題的能力。


我們致力于運用三維設(shè)計和3D 打印培養(yǎng)學生創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力包含了動手能力、創(chuàng)造型思維、解決問題的能力、構(gòu)想能力以及邏輯思維等多元化因素。我們希望這本教材的內(nèi)容，可以作為3D 打印技術(shù)輔助于創(chuàng)新教學的雛形，為廣大進行創(chuàng)新教育實踐的老師們提供一種新的教學思路參考。


下面就根據(jù)我們精心編寫的從易到難、從生活到專業(yè)再到生活的學習模式，進入一個嶄新、神奇的3D 打印世界吧。