本書共十章，內(nèi)容涉及：20世紀(jì)之前的教育哲學(xué)；杜威的哲學(xué)和教育思想；分析哲學(xué)；歐洲大陸哲學(xué)；邏輯與批判思維；認(rèn)識論與哲學(xué)；社會科學(xué)哲學(xué)和教育研究；倫理學(xué)與道德教育；社會和政治哲學(xué)；女性主義、哲學(xué)和教育。
第一章 20世紀(jì)之前的教育哲學(xué)
蘇格拉底和柏拉圖
亞里士多德
盧梭
裴斯泰洛齊、赫爾巴特和福祿貝爾
問題小結(jié)
第二章 杜威的哲學(xué)和教育思想
杜威的哲學(xué)取向
教育的意義和目的
杜威的心理學(xué)
杜威的知識論
民主與教育
學(xué)科地位問題
今日杜威：一種評價
問題小結(jié)
第三章 分析哲學(xué)
教育中的哲學(xué)分析
對教學(xué)的分析
當(dāng)前對教學(xué)的分析
問題小結(jié)
第四章 歐洲大陸哲學(xué)
存在主義
現(xiàn)象學(xué)
批判理論
解釋學(xué)
后現(xiàn)代主義
問題小結(jié)
第五章 邏輯與批判思維
形式邏輯
非形式邏輯
邁克派克的批判思維觀點(diǎn)
一種替代的方法
問題小結(jié)
第六章 認(rèn)識論與哲學(xué)
證實(shí)觀
基礎(chǔ)主義
真理
非基礎(chǔ)主義的認(rèn)識論
認(rèn)識論與教育
建構(gòu)主義
問題小結(jié)
第七章 社會科學(xué)哲學(xué)和教育研究
科學(xué)是如何發(fā)展的
教育研究中的爭論
一些例子
問題小結(jié)
第八章 倫理學(xué)與道德教育
前啟蒙時期倫理學(xué)
啟蒙運(yùn)動時期的倫理學(xué)
功利主義
杜威的倫理學(xué)
道德教育
認(rèn)知發(fā)展主義
問題小結(jié)
第九章 社會和政治哲學(xué)
當(dāng)前爭論
教育中的正義和平等
物理資源的不平等
基本關(guān)系的不平等
課程的不平等
問題小結(jié)
第十章 女性主義、哲學(xué)和教育
女性主義的哲學(xué)批判
認(rèn)識論
社會科學(xué)哲學(xué)
倫理學(xué)
關(guān)懷與教育
問題小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記
關(guān)于本書及其作者
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