我非常熱愛繪畫，并將繪畫視作自己生命的一部分，否則這本書的書脊怎么會(huì)被我翻爛？成為一名插畫家，使我能理直氣壯地表達(dá)我對(duì)繪畫以及設(shè)計(jì)的熱愛。無論是方格紙、書皮，還是包裝紙的標(biāo)簽，我都可以在上面繪畫。我從未懷疑過繪畫和設(shè)計(jì)間的融合，所以說這本書就像是為我量身打造的。

　　孩童時(shí)期，我經(jīng)常繪畫。大學(xué)期間，我選擇了很多繪畫課程。雖然我計(jì)劃將平面設(shè)計(jì)作為專業(yè)，且已經(jīng)成功申請(qǐng)了學(xué)校，但我最終還是選擇了攝影，因此從嚴(yán)格意義上來講，我并非設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。然而，畢業(yè)后，我卻有些后悔，因?yàn)槲矣龅搅撕芏鄬?duì)設(shè)計(jì)感興趣的人們。從這些良師益友的身上，我第一次開始學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。此外，我也沒有屬于自己的暗室，所以我決定放棄攝影，回歸繪畫。在紙上繪畫的成本遠(yuǎn)比拍攝電影要低得多。

　　在早期的職業(yè)生涯中，我嘗試過很多與平面設(shè)計(jì)及繪畫有關(guān)的工作：賀卡設(shè)計(jì)師、廣告藝術(shù)總監(jiān)、包裝設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等。當(dāng)時(shí)還沒有彩色打印機(jī)，設(shè)計(jì)大多是手繪完成的，這大大鍛煉了我的繪畫能力，我會(huì)用記號(hào)來表達(dá)自己的想法。這些技巧是我寶貴的財(cái)富，使我更富創(chuàng)意和個(gè)性。

　　隨著時(shí)間的推移，我開始喜歡上教學(xué)，即將自己掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂、激發(fā)靈感的信息，告訴學(xué)生們“如何做”和“為什么這樣做”，同時(shí)啟發(fā)他們。我教了很長時(shí)間的插畫和設(shè)計(jì)，因此對(duì)于繪畫有了自己的認(rèn)識(shí)——它會(huì)以何種形態(tài)出現(xiàn)，作為交流的載體它又意味著什么。

　　我曾遇到過設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生說“我不會(huì)畫畫”，其實(shí)往往只是“畫得不像某位意大利、法國或佛蘭德斯大師”。這也許有些道理，但在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，這并不是問題，視覺傳達(dá)才是重點(diǎn)。

　　這本書并不是要教授你規(guī)則，而是旨在鍛煉你的雙手和思維，幫助你擺脫既有的規(guī)范，創(chuàng)造出全新的思維和速寫方式，為你提供更多的可能性，給予你犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。就像本書的書名那樣，如果選擇這本書，你將可以在游戲的過程中完成繪畫的創(chuàng)意拓展和理論學(xué)習(xí)。

　　除了練習(xí)，本書還在第一個(gè)章節(jié)中展示了一些藝術(shù)家的作品和資料，羅列了相應(yīng)的繪畫工具，分析其理論技巧，并附有作者的評(píng)論。