C++語(yǔ)言是目前最流行的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言之一。它既支持傳統(tǒng)的面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)方法，也支持的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法。它是Linux和Unix下編程的最主要的語(yǔ)言之一，也是嵌入式開(kāi)發(fā)最常用的編程語(yǔ)言。C++全面兼容C，對(duì)熟悉C的程序員僅需學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言的面向?qū)ο筇卣�，就可很快地用C++編寫(xiě)程序。 

       本書(shū)是一本通過(guò)編程實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生掌握C++程序開(kāi)發(fā)的教材。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們組織了多位長(zhǎng)期從事程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)課程教學(xué)的老師，其中部分老師是本校的ACM程序設(shè)計(jì)集訓(xùn)隊(duì)的教練和指導(dǎo)老師，他們都有著豐富的教學(xué)和編程經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中力求將復(fù)雜的概念用簡(jiǎn)潔、通俗的語(yǔ)言來(lái)描述，做到深入淺出、循序漸進(jìn)，從而使學(xué)生能體會(huì)到學(xué)習(xí)編程的樂(lè)趣。 

        傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)教材和采用的教學(xué)模式多以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言為主，多重視理論教學(xué)，輕實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，編程能力低也導(dǎo)致了后續(xù)一些課程學(xué)習(xí)困難，不利于培養(yǎng)學(xué)生的算法思想、設(shè)計(jì)理論和創(chuàng)新意識(shí)，也就無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求。在這種情況下，我們改革程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)，突出計(jì)算機(jī)的實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。

近年，以培養(yǎng)和提高計(jì)算機(jī)編程能力的不同層次比賽應(yīng)運(yùn)而生。如省級(jí)大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。因此，以程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽為依托，改革程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)體系和內(nèi)容，探討和創(chuàng)新程序設(shè)計(jì)類課程的實(shí)踐教學(xué)方法和手段，對(duì)加強(qiáng)程序設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生們的編程能力，促進(jìn)計(jì)算機(jī)類創(chuàng)新人才培訓(xùn)和培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的人才具有重要理論和實(shí)踐意義。 

         本書(shū)將ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽引進(jìn)到課程學(xué)習(xí)之中，使學(xué)生從編程入門開(kāi)始就養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣和編程思維，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題分析能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)編程的興趣，達(dá)到以教學(xué)促競(jìng)賽，以競(jìng)賽強(qiáng)化教學(xué)的目的。 

ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱ACM-ICPC）是由國(guó)際計(jì)算機(jī)界具有悠久歷史的權(quán)威性組織ACM學(xué)會(huì)（Association for Computing Machinery）主辦，是世界上公認(rèn)的規(guī)模最大、水平最高、參與人數(shù)最多的大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，其宗旨是使大學(xué)生能通過(guò)計(jì)算機(jī)充分展示自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)在各個(gè)高校都非常重視計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。 

         與本書(shū)配套的教材《C++程序設(shè)計(jì)教程習(xí)題答案和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》提供了本課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、參考答案和模擬試卷。所有習(xí)題和程序均按照ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，并進(jìn)行了嚴(yán)格的測(cè)試，驗(yàn)證了程序的正確性。 

         參與本書(shū)編寫(xiě)的人員有：湖南師范大學(xué)的瞿紹軍、羅迅、劉宏、張麗霞、謝超和石堅(jiān)老師，衡陽(yáng)師范學(xué)院的李浪老師，吉首大學(xué)的王從銀和彭華老師，湖南文理學(xué)院的丁德紅老師，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的張引瓊老師。 

         本書(shū)吸收了國(guó)內(nèi)外近幾年出版的同類教材的優(yōu)點(diǎn)，內(nèi)容豐富，特別適合用作計(jì)算機(jī)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的程序設(shè)計(jì)類課程的教材；作為ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽入門教材；也可作為各類考試培訓(xùn)和C++程序設(shè)計(jì)自學(xué)教材。 

         本教材的出版得到了湖南師范大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)體系、內(nèi)容、方法和手段改革的研究與實(shí)踐”的資助。 

         為方便教師的教學(xué)。本書(shū)配有豐富的電子資源和課件，您在使用過(guò)程中有任何疑問(wèn)可發(fā)郵件與我們聯(lián)系(Email:powerhope@163.com)。 

      編者 

      2015年12月于長(zhǎng)沙岳麓山