前.言 

      20年前，我們出版了舊版《聽爸爸講宇宙的歷史》共4冊(cè)。當(dāng)時(shí)，經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我們把故事設(shè)定為三人對(duì)話的形式。對(duì)話中的父親是一位天文學(xué)家，他的兒子名叫大介，是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，大介有個(gè)鄰居小伙伴叫理英，兩人一起向父親請(qǐng)教宇宙、星系、地球、生命等相關(guān)知識(shí)。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，大介是住在我家隔壁的活潑少年，經(jīng)常問(wèn)我各種問(wèn)題，他比我女兒（名字就叫理英）要大很多。想到他們幼年時(shí)的故事，我在書中把兩個(gè)人的角色交換了一下，這樣更方便講述。 

      這是宇宙和星系在100億年間、地球和生命在40億年間的漫長(zhǎng)歲月中的故事，是追尋肉眼看不見的原子和基本粒子，還有遺失的化石的故事，我想這些肯定不是那么容易理解的，其中還有很多內(nèi)容涉及各種各樣的背景知識(shí)。但是，孩子們有著非凡的想象力，我期待在他們的頭腦中展現(xiàn)無(wú)拘無(wú)束、天馬行空的畫面和場(chǎng)景。因?yàn)樗麄兛梢宰匀坏亟邮�、樸素地理解意料之外的神奇事物，而成人往往拘泥于常識(shí)。同時(shí)，我也希望孩子們能和父母親一起閱讀、探討本書，因?yàn)榕c家人共同追溯宇宙的歷史是一件很美妙的事情。 

       20年過(guò)去了，現(xiàn)在很多內(nèi)容都必須重新改寫。因?yàn)椴粩嘤行碌陌l(fā)現(xiàn)，以前的不解之謎也在逐漸解開。科學(xué)無(wú)止境，永遠(yuǎn)在前行。換言之，也就是說(shuō)還有許多問(wèn)題值得大家去挑戰(zhàn)。因此，我們必須清楚地了解現(xiàn)在已知的和未知的東西。 

在大家閱讀本書，以及就此與家人進(jìn)行交流的過(guò)程中，如果能產(chǎn)生自己也要去尋求新發(fā)現(xiàn)的念頭與沖動(dòng)，我將不勝榮幸。事實(shí)上，以前舊版的讀者當(dāng)中就有人決心要成為科學(xué)家，并為此而不懈努力。再過(guò)20年，也許就該輪到你們來(lái)改寫這本書了。 

池內(nèi)了 

       2012年6月 

       本書是把1992年發(fā)行的《聽爸爸講宇宙的歷史》系列共4冊(cè)匯總為一冊(cè)再版，舊版4冊(cè)為：《1.宇宙大爆炸》《2.星系的誕生》《3.生氣蓬勃的地球》《4.生命的繁衍》。