《讓每個黨員都合格:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化》完全依據(jù)《意見》要求,對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、基本目標(biāo)(“三堅持”“三增強”“三確!保、基本要求(堅持融入日常、抓在經(jīng)常)、學(xué)習(xí)內(nèi)容(“怎么學(xué)”“學(xué)什么”);廣大黨員要做到“四個合格”,各級黨組織和廣大黨員要聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題,領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,把學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度,層層推動工作落實等方面進(jìn)行闡釋。旨在引導(dǎo)廣大黨員、干部把“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)教育的“必修課”,持之以恒、久久為功地抓下去,使每個黨員都成為“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的好黨員。
習(xí)近平對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示強調(diào)
抓住“關(guān)鍵少數(shù)” 抓實基層支部
保證廣大黨員以身作則發(fā)揮先鋒模范作用
第一章 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義
【重要論述】
一、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手
二、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑
三、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程
四、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的七個重大意義
【經(jīng)典案例】
貴州銅仁:“兩學(xué)一做”黨課接地氣,為群眾解渴
青海海東:“有聲有色”的“兩學(xué)一做”
第二章 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基本目標(biāo)要求
【重要論述】
一、確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用
二、確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用
三、確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用
四、堅持“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常
【經(jīng)典案例】
西藏:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)深化
內(nèi)蒙古:推進(jìn)學(xué)習(xí)教育融入日常,責(zé)在真學(xué)、重在實做
第三章 精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容
【重要論述】
一、按年度作出學(xué)習(xí)安排,制定個人自學(xué)計劃
二、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)
三、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話
【經(jīng)典案例】
在“一帶一路”上筑起“紅色堡壘”
讓向黨初心永葆純潔
第四章 引導(dǎo)黨員做到“四個合格”
【重要論述】
一、做到政治合格
二、做到執(zhí)行紀(jì)律合格
三、做到品德合格
四、做到發(fā)揮作用合格
【經(jīng)典案例】
陜西旬陽:黨員干部“亮身份、曬業(yè)績、作表率”全員行動
從廖俊波身上汲取前行的動力
第五章 聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題
【重要論述】
一、黨員應(yīng)當(dāng)怎么做,要著力解決哪些問題
二、各級黨委(黨組)應(yīng)當(dāng)怎么做,要著力解決哪些問題
三、黨支部應(yīng)當(dāng)怎么做,要著力解決那些問題
四、查找和解決問題的方法及途徑
【經(jīng)典案例】
不講成績講問題:別樣組織生活會讓黨員干部更有活力
黨員像樣子,發(fā)展有路子
第六章 堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范
【重要論述】
一、各級黨委(黨組)應(yīng)當(dāng)怎么做
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)怎么做
【經(jīng)典案例】
江西豐城:強化“三個覆蓋”實現(xiàn)“三個到位”
周遂德:創(chuàng)業(yè)致富的好帶頭人
第七章 把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度
【重要論述】
一、要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,抓好學(xué)習(xí)教育
二、黨支部要堅持“三會一課”等基本制度
三、要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)
【經(jīng)典案例】
江蘇賈汪:以“三會一課”為抓手,夯實“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)
湖北南漳:創(chuàng)新“三會一課”載體筑實“兩學(xué)一做”根基
第八章 層層推動工作落實
【重要論述】
一、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,不斷把學(xué)習(xí)教育推向深入落到實處
二、黨委(黨組)要落實主體責(zé)任,組織部門加強督促指導(dǎo)
三、各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育情況納入黨建工作評估考核的重要內(nèi)容
【經(jīng)典案例】
陜西延安寶塔區(qū)河莊坪鎮(zhèn):基層黨組織提升為民服務(wù)水平
陜西府谷縣:開展“兩學(xué)一做”創(chuàng)紀(jì)檢工作特色
附錄一:
中辦印發(fā)《意見》
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見
《人民日報》評論員文章
在真學(xué)實做上深化拓展——一論扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
抓住“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮表率作用——二論扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
抓實基層支部落實基本制度——三論扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案
附錄二:
關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
(2016年10月27日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過)
中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例
(2016年10月27日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過)