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醫(yī)用物理學實驗(第2版)

醫(yī)用物理學實驗(第2版)

定  價:25 元

叢書名:全國高等院校醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材

        

  • 作者:王亞平,王昌軍主編
  • 出版時間:2016/12/26
  • ISBN:9787030494504
  • 出 版 社:科學出版社
  • 中圖法分類:R312-33 
  • 頁碼:120
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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讀者對象:本書適用于醫(yī)藥院校本科生

    《醫(yī)用物理學實驗(第2版)》主要核心內(nèi)容包括:①實驗理論基礎(chǔ)知識:占總內(nèi)容的10%,如誤差及其來源、有效數(shù)字及運算法則、實驗方法總論等。②基礎(chǔ)實驗:占總內(nèi)容的30%,如粘滯系數(shù)測定、液體表面張力系數(shù)測定、旋光儀的使用等。③綜合性實驗:占總內(nèi)容的30%,如分光計的使用等。④設(shè)計性實驗:占總內(nèi)容的10%,如熱敏電阻測溫度,單透鏡像差的觀察等。⑤醫(yī)學物理實驗;占總內(nèi)容的20%,如超聲診斷儀的適用、核磁共振成像等。設(shè)計性實驗的主要特點是:突出主體,培養(yǎng)學生思維的獨立性;激疑引趣,培養(yǎng)學生思維的主動性;克服定勢,培養(yǎng)學生思維的變通性;概括整理,培養(yǎng)學生思維的綜合性。本實驗教材編寫的創(chuàng)新之處在于使學生建立科學的思維方法,最終達到使學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力、創(chuàng)新能力得以全面發(fā)展和提高

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