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昆崳兒女(全三冊)
《昆崳兒女》(全三冊)是作者積半個多世紀的生活閱歷、人生思索、文史沉淀,經(jīng)三十余年的醞釀,四載筆耕,四易其稿,用心血凝成的一部反映一代人生活與思想變化軌跡的長篇力作,展示了主人公一門七個孤兒的成長、奮斗與情感歷程,給人啟迪,催人發(fā)奮。作品文筆樸素自然,感情真摯動人,人物生動鮮活,是一部現(xiàn)代“苦菜花”。
這是《苦菜花》之后又一部描寫膠東人民生活與斗爭的嶄新畫卷
這是《紅樓夢》之后又一曲纏綿悱惻的凄美戀歌 這是《平凡的世界》之后又一個人奮斗的壯麗史詩 跋涉在長滿莊稼的荒原 孫覆海 清秀的山水,滿坡的米糧,但作為某些特定年代的膠東昆崳山區(qū),卻是一片長滿莊稼的荒原。王振宇的長篇小說《昆崳兒女》,正是在這樣一個廣闊的歷史場景中,用亦莊亦諧的筆觸,向讀者抖展開一幅上世紀60年代初到80年代初這20多年跨度中,處在歷史變革中昆崳兒女們生活的壯麗畫卷,講述了在這場變革中像《人生》中高加林那樣一個向命運不屈抗?fàn)幍膭尤斯适隆? 如果我們把命運比作一條泛著清波的河流,那么,生活中的人就是漂在水面的浮萍,任由水流將他們帶向任何一個去處。偏偏的,這“漂浮物”中就有一些不安分者,在命運之河中做了弄潮兒,大膽地挑戰(zhàn)搏擊,終于使命運改變了走向,使人生有了亮光!独号分械耐跽袢A,無疑就是這樣一個優(yōu)秀代表者。 作為小說的主人公王振華,出身封閉的山區(qū)寒門,又是自幼喪父,他和自己的父輩祖輩一樣,從一降生到這個小山村,面對著的便是大山和黃土、貧窮與愚昧,經(jīng)受著物質(zhì)與精神的雙重匱乏,以至于從孩提到弱冠,尚不知大山外面的世界是個什么樣子,人煙輻輳、車馬駢闐的縣城又會是哪般的光景。在長滿莊稼卻是文化萋蕪的荒原上,似乎于冥冥中,有一種什么樣的力量如暗夜之星辰,如林莽之溪谷,在導(dǎo)引他、呼喚他、昭示他,使他從隱約投下的那抹亮色中,偷窺著朦朧而又神秘的“另一個世界”,向往著大山外面的精彩。越是如此,他越是不甘心于山溝里的困守,不甘于像他的同齡人王朝猴、金寶、金豆和小葉子等安于命運加給他們的一切,“面朝黃土,永遠修理地球皮”。由此,心里便埋下一顆倔強的種子:走出去。 “走出去”,這是《人生》中高加林的追求,是《平凡的世界》中孫少安、孫少平們的愿望。在這些“追求”和“愿望”中,我們甚至還能看到《家》中覺慧、《青春之歌》中林道靜們的影子,聽到《紅樓夢》里寶玉、《家庭與世界》里碧莫拉們的吶喊。雖然,這些追求和愿望,這些背影和吶喊,不屬于同一個時代,也不屬于同一個國度,但卻都有一個本質(zhì)的共性:如蟬蛇之蛻一樣,不甘于命運的擺布,在不屈中甩脫應(yīng)該甩脫的,在抗?fàn)幚飳崿F(xiàn)應(yīng)該實現(xiàn)的。 那么,僅僅憑著有追求和愿望就能“走出去”嗎?隨著小說故事的展開,我們看到我們的主人公王振華,在土屋草房之中,在那盞自制的煤油燈下,用讀書填充著一個又一個空虛而又孤寂的山村之夜,用寫字作畫編織著多彩之夢的美麗花環(huán)。在文化荒蕪的年代,學(xué)校里發(fā)的課本不夠讀,除了“紅寶書”,其他書籍少而又少,這讓童稚的振華有一種干渴的焦灼。于是,我們看到了這樣一幕有趣的場景:月晦星暗之際,他和小朋友翻墻越窗,爬進圖書室里偷書,懷里抱著一摞書,心卻在“咚咚”地跳。就是這“偷”來的書,拴了他的心,勾了他的魂,他在知識的珍饈中享受著快意的饕餮,在文化的美饌里品咂著雋永的回味……書籍,即是投在暗夜里的那抹亮色;苦讀,則是在長滿莊稼荒原上艱難的跋涉。 我們站在時間的高坡上回望,書中那個苦行僧一般的跋涉者,用一本又一本的書,當(dāng)作自己的腳印,用思索與聯(lián)想連綴成彎彎曲曲的足跡。人,雖然篳路藍縷,但因讀書而質(zhì)美氣華,小小的山村,也因為飄著書香顯得分外美麗;脑系陌仙,正如壓在大青石板下面的小草,也許,她不能把上面的石板頂翻,但卻向著灑進陽光的外面,向著吹來春風(fēng)、帶來雨露的外面,歡歡勢勢地長著,義無反顧地長著,這種生長的力量就是生命的力量,什么也阻擋不住。因此,這個大山中的孩子,終于走了出來。 王振華經(jīng)歷的時代,是一個激蕩人心的時代,也是一個愚昧而又容易自我沉湎和陶醉的時代。在這個時代里,稗莠未必長不過良谷,暗昧也容易被視為光明。因此他的成功便烙上了更為鮮明的時代印記,便具有了更加不同的意義,我們甚至可以這樣說,王振華的身上濃縮著的是一個時代,因為每一位從那個時代走過來的人,都會清泉顧憐一般照見自己的影子。尤其是民族中那一群優(yōu)秀的奮斗者,不管他身處白山黑水還是黃土高坡,也不管他是家居椰鄉(xiāng)荔寨還是煙雨迷朦的江南,只要他跋涉過,就不難在這一文學(xué)形象中找到自己曾經(jīng)亮麗過的無悔青春。 那個時代的王振華,未必只屬于那個時代。合上《昆崳兒女》最后一頁時,我想,那種在文化荒原上苦苦跋涉的精神,應(yīng)該就是我們?nèi)祟愖钚枰彩亲顖皂g的精神。一個人只要有了這種精神,何愁好夢而不成?一個民族有了這種精神,又怎怕華夏之不興?唯此,這種精神也屬于未來。
2014年9月13日于青島 (孫覆海,《工人日報》山東記者站站長、作家)
膠東兒女新畫卷 耿建華 這是一部構(gòu)思宏大的長篇小說。計劃寫成三部曲,從一個家庭反映出從上世紀60年代至今的社會變化,是一部繼《苦菜花》之后的又一部反映膠東人民生活與奮斗的新畫卷,F(xiàn)在已經(jīng)完成的是第一、第二部。第一部主要反映從1964年至1982年的社會生活和主人公的成長歷程。其中重現(xiàn)了60年代生活困難、農(nóng)業(yè)學(xué)大寨、“文化大革命”、粉碎“四人幫”、恢復(fù)高考、進入新時期等歷史背景,描寫了主人公從童年到大學(xué)畢業(yè)的成長歷程。第二部則以書信體為主要形式描寫出主人公一段曲折的愛情生活,表現(xiàn)了主人公豐富的內(nèi)心情感和新時期初期人們的精神面貌。 這部長篇小說真實記錄了膠東地區(qū)的社會生活,是一幅帶有濃厚民俗意味的社會畫卷。書中寫到當(dāng)時農(nóng)村年終工分決算情況:“那時候,昆崳村一個勞動日價值五角錢左右,扣去分配的糧食款,一個整勞力,干一年活,能分配到100元左右。”寫到蓋房子,作者也有一筆賬:“在1970年左右,蓋一幢四間的瓦房起碼需要1000元。而當(dāng)時一個10分的整勞力,在年終決分時,也只能分到100元左右,也就是說,需要十年的積累,才能蓋得起一棟房子!边@筆錢是不吃不喝才能積累起來的。書中寫到主人公王振華在“文革”中參加的三次“革命”:一次是班級里斗爭一個十幾歲的地主兒子;第二次是參加訴苦大會,“站在主席臺前凳子上挨批斗的‘地富反壞右’分子中,有一個富農(nóng)是振華所在的四隊的一個年逾古稀的老頭,在凳子上彎腰低頭幾個小時,體力不支,眼前一黑,摔下了凳子,由家里人把他抬回去了,不幾天就去世了”;第三次是破除舊風(fēng)俗,反對婚喪嫁娶“大操大辦”的。這些文字都真實記錄了時代生活。 作者還在書中描寫了膠東地區(qū)的勞動生活,比如“拆炕”:“在春天,膠東地區(qū)有拆炕的習(xí)慣。拆炕的時候,一般炕沿不拆,這是固定的。振華家的炕沿還是水泥抹平的,很好看。拆下的被煙熏火燎了一兩年的‘垍’,就成了上好的農(nóng)家肥!痹偃珥宓毓细桑骸皶竦毓细傻臅r候,振華用小車把地瓜推到河套里,再帶上幾個簍子、礤床、小凳子。這種礤床是專門用來礤地瓜的。在木板的中間,挖一個方孔,斜著裝上一個金屬刀片,‘!!’那地瓜就被加工成一片一片的了。”書中還寫了修大寨田的情形:“整大寨田可是個要命的活,先要把地表的熟土挖走,再按照修大寨田的要求,挖石頭砌地堰,還要整的能澆水,也沒有推土機,全是小車推,挖高填低,把地整得差不多了,再把熟土壓上一層。”書中的這些描寫讓一個真實的膠東展現(xiàn)在讀者眼前,是用文學(xué)的方法記錄下的歷史。 小說是以塑造人物為核心的。這部長篇塑造出膠東地區(qū)的人物群像。尤其是主人公王振華更刻畫得真實,清純質(zhì)樸,有血有肉,當(dāng)然也有很多缺點,使人產(chǎn)生聯(lián)想,這是千千萬萬有著相同經(jīng)歷的人的縮影。他像《平凡的世界》中的主人公孫少平一樣,與苦難的命運抗?fàn)帲莻從艱苦農(nóng)村走向城市的有志青年。不同的是,孫少平?jīng)]有考上大學(xué)而外出打工,而王振華經(jīng)過刻苦努力考進了大學(xué)。王振華出生在膠東半島中部昆崳山下的農(nóng)村里,七歲時父親就不幸去世,母親拉扯著七個孩子艱難度日。他的童年生活艱苦而又快樂。他在貧瘠的山村里和小伙伴建立起自己的樂園。他一邊參加生產(chǎn)隊里的勞動,一邊和小伙伴捕魚捉蝦,在山區(qū)這個動物樂園里盡情玩耍。他求知欲旺盛,為了有書可讀,他曾有兩次偷書的經(jīng)歷。他年輕時立了四個奮斗目標(biāo):一是考上大學(xué);二是不求仕途,最多當(dāng)個處長;三是有一套樓房;四是能有自己寫的一本書。這四個目標(biāo)逐一實現(xiàn)了。他的求學(xué)之路很艱苦。書中這樣描寫他的小學(xué)教室:“教室中間生著一個爐子取暖,地上用石頭或磚頭壘起兩個垛,上面放上一整塊把大樹鋸開的長木板,約有七八排,每個學(xué)生都自帶一個小木板凳,大家就坐在板子的后面,在這板子上學(xué)習(xí)寫字,前面有一塊黑板,供老師講課用!彼踔链蠖斐嘀純霪彽哪_,趿拉著單鞋一瘸一拐地踏雪去上學(xué)。 他一邊上學(xué),一邊還要干著家里的農(nóng)活,幫大人掙工分。也去山上撿蘑菇、拾榛子。上初中時他開始文學(xué)啟蒙,偷著看“文革”中被禁的書,如《家》《野火春風(fēng)斗古城》《西游記》《三國演義》等,還作了不少讀書筆記。上高中時,“批林批孔”印發(fā)的供批判用的《三字經(jīng)》《神童詩》也讓他如獲至寶。沒錢買書,他就和小伙伴去學(xué)校圖書室偷了《金光大道》《共產(chǎn)黨宣言》來讀。由于害怕學(xué)校報案,引來警察——這也著實讓他受了驚嚇,所以以后再也不敢偷書了。他自學(xué)哲學(xué),對《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識》《果樹栽培技術(shù)》尤其用心,他認為這是在農(nóng)村安身立命的學(xué)問,他對觀測天象極有興趣,自費購買了一本“天書”,一直保存了幾十年。這些情節(jié)都展現(xiàn)了王振華是聰明好學(xué)的有為青年。 振華在動亂年代里能健康成長,母親的影響很大,也有身邊的叔叔、姐姐和朋友,都使他有一個好的環(huán)境。他沒有被動亂扭曲了心靈。他善良、堅強,看到“文革”中被批斗的孩子和老人,他都深深地同情。高中畢業(yè)后,他成了回鄉(xiāng)知青,成了山村里的讀書人。他自己裝了收音機,收聽新聞,學(xué)唱樣板戲。他給自己畫的《松柏丹鶴圖》配詩:“高鳴常向月,善舞不迎人!北憩F(xiàn)出不同流俗的精神。聽到恢復(fù)高考的消息,他“每天晚上復(fù)習(xí)到十點鐘,凌晨三點再起來學(xué)習(xí),太陽快出來時,還要跟著生產(chǎn)隊的社員一起干早朝,干一個來小時的活,再吃早飯,然后接著干上午的活。”1977年年底他參加了高考,并如愿以償?shù)乇蝗珖攸c大學(xué)錄取?忌狭舜髮W(xué),徹底改變了振華命運的軌跡。七七級學(xué)生一考十年,年齡差距很大,有的孩子上初中,爸爸上大學(xué),學(xué)生的基礎(chǔ)也是參差不齊。振華入學(xué)后,就立下了大學(xué)不畢業(yè)堅決不找對象的決心,全力以赴地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成了班級最刻苦的學(xué)生,由入學(xué)時基礎(chǔ)較差到以優(yōu)秀的成績畢業(yè),當(dāng)然他也度過了充滿情趣的假期這人生最快樂的時光。 小說的第二部寫王振華大學(xué)畢業(yè)分配到鋼鐵廠工作后的婚姻戀愛生活。著力揭示他的精神世界和情感世界。他給自己定下做人的準則:“努力做一個不謀私利的、脫離了低級趣味的、正直的、有修養(yǎng)的人!彼炎约旱乃伎剂谐隽似邨l。他認為:“一個人只要不謀私利,心底無私天地寬,壁立千仞,無欲則剛。生活作風(fēng)專一,言辭謹慎,與人為善,他的一生就不會有大的問題!北憩F(xiàn)出一個剛參加工作的大學(xué)生清潔的精神世界。工作安定后,個人婚姻提上了日程,在姑媽牽線后他和軍校應(yīng)屆畢業(yè)生徐靜開始了戀愛。他們不在一地,只好通過書信往來。他們的戀愛一波三折。他們在通信中談工作、聊人生,訴情感。不斷加深著兩人情感。稱呼也由最初的“徐靜同學(xué)”變?yōu)椤靶祆o”、“思念的徐靜”、“遠方的徐靜”、“親愛的靜妹妹”、“親愛的靜”。在這場戀愛中,王振華表現(xiàn)得熱烈奔放、活力四射,而女方則相對矜持。兩個相愛的人終于在徐靜軍校畢業(yè)后在濟南見了面。他們在大明湖泛舟,在趵突泉觀瀾,在體育館聽音樂會,在千佛山觀齊煙九點。隨后他們又一起到煙臺、游蓬萊、登昆崳山,關(guān)系發(fā)展得很快,也得到了雙方老人的認可。然而兩個人最終卻沒走到一起。由于在濟南火車站一件突發(fā)的意外,王振華激情浪漫的列車和現(xiàn)實謹慎的徐靜號走向了分手的兩股道。在這一部中作者極力展示了王振華的文學(xué)才華。他的情書寫得熱情似火,文采飛揚。戀愛中的振華成了出口成章、即興吟詩的才子。他是全身心地投入了愛,但徐靜卻考慮很多現(xiàn)實問題,并始終不能忘卻她的初戀情人,對愛有所保留。在兩人分手后,振華由愛生怨,寫出一封封討伐的戰(zhàn)書。他信的落款也變成了“復(fù)仇天使”。這一部對王振華情感世界的揭示豐富了人物形象,使其更加血肉飽滿。 小說的語言樸實無華,幽默風(fēng)趣,暢曉易讀。第一部基本按故事發(fā)展自然成文,敘述了主人公的成長史;第二部主要用書信體,是為了更好地揭示人物的情感世界和內(nèi)心活動,而且由于詩詞的加入增強了文學(xué)的感情色彩。這是作者用心血描寫的自己熟悉的生活,帶著青草的芳香,散發(fā)著泥土的味道,情節(jié)生動感人,引人入勝,洋溢著不屈向上的昂揚正能量,給這個浮躁的社會吹來了探求真善美的清風(fēng),提供了為實現(xiàn)自己人生價值和夢想的一個范本。 王振宇,1957年出生于山東省文登市,1975年高中畢業(yè)后在“廣闊天地?zé)捈t心”,1977年,由一個“修理地球皮”的“下里巴人”, 搖身一變?yōu)榛謴?fù)高考后的首屆大學(xué)生。大學(xué)四年,只學(xué)了“鋼鐵是怎樣煉成的”,此后在煉鐵廠的高爐,冶煉人生的靈魂,再到省級機關(guān)繼續(xù)升華,又到鄉(xiāng)政府掛職鍛煉,可謂人生閱歷廣泛,酸甜苦辣嘗遍。 作者雖然是學(xué)理工出身,卻酷愛文學(xué)藝術(shù),兩條腿走路,兼收并蓄,可謂文理兼通,是數(shù)所大學(xué)兼職教授,又是作家、書法家。自1990年出版第一部科技著作以來,出版人物傳記三部、自然科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的專著兩部、文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的專著兩部,主編美術(shù)等方面的書籍八部,多次獲省級、國*級獎勵,在多個領(lǐng)域具有廣泛影響。 引子 第一部 第一章 童年 第二章 鍍金時代 第三章 在人間 第四章 我的大學(xué)
第二部 第五章 鋼鐵是怎樣煉成的 第六章 紅樓夢 第七章 怎么辦
第三部 第八章 復(fù)活 第九章 紅與黑 第十章 名利場 第十一章 前程遠大
尾聲 第一章 童 年 七個孤兒 在膠東半島的中部,文登、牟平、乳山的交界處,聳立著一座高山——昆崳山。 在昆崳山的東麓,有一個山村——昆崳村,1958年隸屬于文登縣昆崳人民公社(后改為界石人民公社,1983年改為界石鎮(zhèn))。這是一個有著500多戶人家的大村莊,村南有兩條小河在這里交匯,合流后逶迤東去,流入老母豬河,向南竄入大海。 1964年6月初的一天傍晚,七歲的王振華和小伙伴們到村南的地里挖野菜,剛回到家里,大哥振源便把他拉到桌子前,喝令:“磕頭!”小振華也不懂得什么事,倔強地不愿磕頭,大哥不由分說,把他按在桌前的蒲團上,“咚!咚!咚!”磕了三個響頭。 小振華爬起來,揉著額頭,仰頭向桌子上一看,上面放著一個長方形的非常漂亮的漆黑的盒子,盒子中間鑲嵌著一張照片,他踮起腳來仔細一看,這不是爹的像嗎? 振華對父親印象不深。父親在省城濟南工作,很少回家來,他只記得挨過父親一頓打。那是因為振華在灶房間的草堆旁,劃洋火要把這堆草點著了,恰巧被回家來的父親發(fā)現(xiàn)了,屁股上挨了幾巴掌,打得長了記性,再也不敢在家里玩火了。 盡管磕了幾個頭,小振華也不曉得發(fā)生了什么重大事情,不明白自己從此就沒有了爸爸。在農(nóng)村,人死了,都是用棺材土葬,直到若干年后,才推行火葬,也才有了骨灰盒。 這是一個上有老、下有小的大家庭。上有70多歲的婆婆,下有七個孩子,四個男孩,三個女孩,一下子全成了孤兒。大哥振源19歲,是應(yīng)屆高中畢業(yè)生;二哥振業(yè),因為家里沒人干活,小學(xué)畢業(yè)后,就回家務(wù)農(nóng),沒有再考學(xué);三哥振剛、大姐振萍都在上初中;小姐振美在村里小學(xué)校里讀書;最小的妹妹振雁才兩歲。 這樣一個大家庭,失去了家里的頂梁柱,日子怎么過呢?對于一個柔弱的母親來說,將承擔(dān)起怎樣的生活重擔(dān)啊! 母親由于過度悲傷和到濟南料理喪事的旅途勞累,在炕頭上迷糊地躺著。婆婆哄著最小的孫女守在一旁,神色哀傷。 唉!一門孤寡,愁煞人也! 大家庭中的小媳婦 母親13歲時,就有人到姥姥家“下價”,也就是訂親。姥爺幾代單傳,決心把女兒嫁到人丁興旺的家庭,打聽到南邊相隔不很遠的昆崳村王家,人丁十分興旺,就有意結(jié)親。來“下價”的人送來了下價禮:一雙鞋、兩雙襪子、八塊銀元。小姑娘也知道這是給她訂親,很害羞地躲在門后邊偷著瞧人家呢! 母親的娘家是牟平縣龍泉公社潘格莊,在昆崳村北邊約15華里。姥爺能繅絲,在煙臺的繅絲廠做過工,后因病去世。姥姥是個小腳家庭婦女,有一個兒子、兩個女兒。舅舅是個手藝人,他會做鞋、修鞋。姨媽很小的時候,在解放戰(zhàn)爭時期,就積極參加婦救會活動,上識字班,后來為了逃婚,就和幾個相好的姊妹一起參軍了,成了解放軍某部醫(yī)院的一名護士。 因受姥爺影響,母親也學(xué)會了繅絲,后來就到殿后絲廠做工,不到19歲就嫁到了王家。 在昆崳村,王家是一個最大的家族,可謂大戶人家。曾祖父有四個兒子,而這四個兒子,每個又生育有四個兒子,真是人丁興旺,令人贊嘆哪! 在村子中間地段,曾祖父建了從南向北連在一起的四套住宅院落,每套住宅都是六間正房、東西各四間廂房。這些房屋,窗戶以下全是方石砌成,上半部由青磚砌成,是全村最好的房子。 四個院落各有用途,最北邊的院落是客棧;第二個院落是曾祖父及家人的住房;第三個院落是大伙房,主要在這里做飯,很多人來吃飯;最南邊的院落供奉著祖宗神位及德仁堂。根據(jù)不同的用途,四個院落的結(jié)構(gòu)也各不相同。 最南邊一排房屋的建筑最講究,高高的石階,拱型大門的過道,非常氣派。這里懸掛著“德仁堂”的黑底金字牌匾,是德仁堂“辦公”的地方。在這里接待客人,賬房也設(shè)在這里。這一排房子的窗戶都是雙層的,外層可開合,既可遮陽也能擋雨。室內(nèi)陳設(shè)都是明式紅木家具,椅子上鋪著絲綢軟墊,靠墻還擺放著書架,存列著一些古典線裝書籍。這個院落的北屋,供奉著祖宗的神位。 德仁堂在當(dāng)?shù)睾苡忻,開設(shè)有酒坊、銀匠鋪、粉房、藥房等分號。德仁堂主人也是德高望重,遠村近鄰有事也多找他協(xié)商解決。東邊鄰村蔣家疃有戶人家,生有一子叫王凱,生活自理能力很差,其父病逝前,就把他兒子托付德仁堂主人撫養(yǎng),同時還帶過來40畝地;這王凱就是在德仁堂善終的。 天下大勢,分久必合,合久必分,盛極必衰,否極泰來。德仁堂由于一場官司敗訴而迅速敗落了,不僅各字號賠了個精光,就是已抽穗的大片大片的麥田也廉價賣掉賠錢。曾祖父郁憤在胸,一病不起,臨終前給四個兒子分了家,各自過活。四個兒子一家一個院落,三兒子住最南邊的院落,大兒子住南邊第二個院落,二兒子住南邊第三個院落,四兒子住最北邊的院落。最南邊的院落大門向南,其余三套住宅的大門均向東開,在東廂房南邊的一間砌有磚拱大門,門外的墻上還有幾個很美觀的石雕拴馬吊。 王廷英是曾祖父的大兒子,也就是王振華的爺爺。他是個知書達理的開明人,閑時喜歡看看《三國演義》《水滸傳》,一個人邊看邊笑,自得其樂。祖父字也寫得很好,是遠近聞名的書法家,鄉(xiāng)村里很多牌匾都出自他的手筆,也替人寫過不少碑文,尤其是他在迎門的照壁上寫的很大的“福”和“壽”字,極盡奇思妙想,非常好看,藝術(shù)性很高。爺爺人品好,威望高,當(dāng)別人遇到難事時,都找他商討,鄰里之間、家庭內(nèi)部的糾紛也請他調(diào)解,還經(jīng)常請他主持分家。 婆婆出身秀才家庭,父親開過私塾,女兒也就跟著學(xué)《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》,讀四書五經(jīng),所以文化素養(yǎng)遠超過一般婦女。婚后子女成群,她也經(jīng)常教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈耍骸霸诩铱扛改,出門靠朋友”“人敬你一尺,你要敬人一丈”“要知恩圖報,絕不要做虧心事”。奶奶不但有學(xué)問,而且心靈手巧,是一位剪紙高手,天上飛的、地上跑的、水里游的,凡能看到的動物,都能剪得惟妙惟肖。鯉魚跳龍門、“喜上眉梢”、小老鼠上燈臺、老鼠娶親,尤其逗人喜愛。剪出來的各種花鳥,春節(jié)期間貼在窗戶紙上,屋外冰天雪地,坐在炕頭上瞅著窗戶上百花盛開,令人心曠神怡,給勞累了一年的親人們帶來心靈的喜悅和快慰。 她是大兒媳,吃苦耐勞,孝敬老人,樣樣起帶頭作用,妯娌們都敬重她。而且婆婆和善寬容,對她的幾個兒媳婦也都很疼愛,像推磨軋碾等苦活、累活,她都搶著干。所以,兒媳婦們對她也很尊重。 爺爺慈眉善目,長須飄拂,相貌清秀,氣質(zhì)儒雅;婆婆長相俊美,待人和善,知書達禮,大家風(fēng)范。爺爺、婆婆良種沃土,育有四男四女,振華的爸爸王常友,字益三,在兄弟中排行老三。 家道衰落后,生活極其困難,吃了上頓沒下頓。爺爺在家種著剩下的幾畝薄地。大兒子王常慶,也就是振華的大伯(膠東稱大爺),出去跑買賣,每天天不亮就推著小車去南邊30里外的葛家集上買白菜。第二天一大早再推到北邊十幾里地的龍泉湯賣,賺一點錢,再買些生地瓜干回來大家吃。好的地瓜干煮熟后發(fā)甜,還好吃,但是價格高。地瓜干若是淋了雨,發(fā)了霉,就不是個味兒,難以下咽,但是價格便宜,大爺就只能揀那有霉點的地瓜干買。過春節(jié)也吃不上餃子了,僅能吃一頓雜和面的面條,更不用想過年要穿新衣服了。解放前,大爺攜家?guī)Э诘搅藷熍_,為著名的商號“瑞蚨祥”拉水,由農(nóng)民蛻變?yōu)楣と恕? 二大爺王常壽,富有多方面的才華,能寫會畫,尤精書法,吹拉彈唱,樣樣來得,又頗好交際,朋友不少,但不是個種地的料。解放前教過小學(xué),后來到煙臺財政局工作,再調(diào)市人民銀行工作。 叔叔王常仁是個積極分子,擔(dān)任昆崳村青救會長,工作開展得風(fēng)生水起,有聲有色,加上小伙子又長得很帥,很受姑娘們的崇拜和追求。解放戰(zhàn)爭期間,他在組織的安排下,投身革命,參加了東北民主聯(lián)軍。家里人一開始還不知道他干啥去了,來信后才知道他參軍走了。遼沈戰(zhàn)役之后,又隨四野林彪的部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)關(guān)內(nèi),已經(jīng)升為營職干部,但在執(zhí)行一項特殊任務(wù)時,不幸遇難。 大姑皮膚白皙,性格開朗,嫁給了昆崳村東南約十里路的小產(chǎn)村一位教員倪德寬,他經(jīng)常讀一些進步書籍,參加了革命斗爭,成為地下共產(chǎn)黨員。為了支援革命事業(yè),他將自家的財產(chǎn)都變賣了,大姑就住在低矮的草屋里,進出都不方便。大姑夫1935年被敵人殺害,年僅35歲。在文登的幾座烈士紀念碑上都刻著他的名字。他的兒子倪桃在解放后還專門從嘉興回家鄉(xiāng)為其父的墓地立了碑。 大姑夫犧牲后,大姑帶著孤兒艱難過活。到了莊稼下種的時候,爺爺就趕著牲口,到小產(chǎn)村幫著把地種上。直到解放后,大姑再醮到小產(chǎn)村南邊不遠的南截山村。 二姑王常敏,在抗戰(zhàn)勝利后,才有機會上學(xué)。在學(xué)校里,也是一位積極分子,很受老師器重,在老師的指引下,于1946年參軍,先是到萊陽加入山東省軍區(qū),1947年入黨,后一直在華東野戰(zhàn)軍的野戰(zhàn)醫(yī)院工作,隨著部隊南征北戰(zhàn),開封戰(zhàn)役、睢杞戰(zhàn)役、濟南戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役,救助了無數(shù)的傷病員。1949年年初,淮海戰(zhàn)役勝利結(jié)束后,華東野戰(zhàn)軍改為第三野戰(zhàn)軍,隨著領(lǐng)袖“將革命進行到底”的號令,第三野戰(zhàn)軍橫渡長江,“打到南京去,解放全中國!”一直打到福建。新中國成立后,在福建海軍基地的海軍獨立警衛(wèi)團衛(wèi)生部門工作,并于1950年結(jié)婚,調(diào)到上海;姑夫王忠臣是一位海軍青年軍官,駐軍在上海。 此時,三姑王常曄正在老家受苦受難,家里地里的活都要干,一個小姑娘連雙像樣的鞋都沒有,穿著豬皮縫的“綁”,里邊塞上稻草,到山上打柴。穿這種“綁”,好處是暖和,在雪地上走也不滑,可是一個小姑娘腳上套著豬皮,也實在不雅觀。 爺爺心疼得慌,就寫信給在上海當(dāng)兵的二閨女,看能不能把你妹妹也帶出去?二姑就和部隊領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事。由于二姑工作表現(xiàn)非常出色,領(lǐng)導(dǎo)也給面子,再加上新中國成立之初,百業(yè)待興,正是用人之際,領(lǐng)導(dǎo)說行,讓她來吧,先上幾年部隊的學(xué)校。 好!三姑娘有了出路,可是從膠東半島到大上海卻也千里迢迢,這路費也不是小數(shù)。家里除了一匹耕地的毛驢,再也沒有什么值錢的東西了!向人借?不但臉面拉不下來,而且經(jīng)歷了數(shù)年的戰(zhàn)爭和支前,誰有錢哪?!爺爺輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不成眠,一咬牙,把毛驢賣了吧!這才湊齊了三閨女去上海的路費。還剩一點錢,為三閨女置辦了一套新衣服、運動鞋,這要參加工作了,怎么也不能穿著豬皮“綁”到大上海吧! 1951年春,爺爺把三姑娘送上了旅途。三姑到了上海后,進了華東海軍后勤干校,學(xué)習(xí)會計專業(yè)。入校不久,北京海軍總部到學(xué)校挑選幼兒園教師。三姑五官端正,一雙漂亮的大眼睛,性格又活潑,被挑選上了,到了北京海軍七一幼兒園當(dāng)教師。 不知這次挑選青年女教師,有沒有為海軍總部的青年軍官們找對象之意,反正這批女青年到北京后,不幾年,大都成了海軍軍官的媳婦。 還剩下一個小姑王常麗,在家里幫助操持家務(wù)。1947年10月底,膠東地區(qū)全部解放,小姑才上了學(xué),她不僅學(xué)習(xí)好,而且字寫得也漂亮。小學(xué)畢業(yè)了,怎么辦?爺爺又動開了腦筋。二姑娘已經(jīng)把大妹妹接走了,不能再找她了。又想起了已到沈陽的二弟,也就是振華的三爺王廷豪。三爺?shù)膬鹤油跽洌▏笤谏蜿柺泄ぷ鳎D(zhuǎn)業(yè)時任團長,現(xiàn)擔(dān)任著外貿(mào)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。爺爺就給他二弟寫信,請他和王珍商量,看能不能把小閨女常麗弄到沈陽參加工作。盡管王珍伯伯不愿多管閑事,但嚴父之命也不得不辦,就把常麗安排在沈陽的醫(yī)院里做清潔工。醫(yī)院里的清潔工作,既臟又累,尤其是醫(yī)院里經(jīng)常死人,也沒有電梯,就要由清潔工把死尸從樓上背下來,送到太平間里去,就是一個大老爺們可能也害怕,也不愿意干,更別說一個小姑娘了。常麗受不了,就去求王珍哥哥,看能不能換換工作。王珍哥哥臉一耷拉,說:“能把你弄出來參加了工作,已經(jīng)很不容易了。你能干,你就繼續(xù)干,你不能干,你就回老家種地去吧!” 常麗一看沒了退路,回家種地?鬼才回去了!就是為了不種地,不吃地瓜干,才跑出來的,這清潔工再苦再累,也是領(lǐng)工資、吃國家糧的,也比種地日曬雨淋的要好得多。就那些死人,反正他們也活不了了,還能吃了我不成!沒什么可怕的,背就背!常麗一咬牙,好!我就干個樣兒你看看!從此,一心撲在工作上,不怕臟不怕累,工作很出色,尤其是她的一筆字,寫得很漂亮。組織上看她工作又好,字又寫得好,就把她調(diào)到了醫(yī)院人事科工作,這也讓她哥哥王珍刮目相看,從此對他這個妹妹格外青睞,感情一直非常好。 振華的大爺?shù)綗熍_工作后,他在福來里的家就成了個中轉(zhuǎn)站,從昆崳村出來的人,都要在這里落落腳,回來的人也要到家里打打尖。大爺為瑞蚨祥拉水,后來又為幾個單位拉水,但收入并不高,有幾個孩子要養(yǎng)活,生活也是艱難的。但對老家來的人,總是熱情款待,就是沒有酒菜,地瓜干總能吃飽。王珍在他家里也來往多次,這一次王珍和他媳婦及父親等一行人赴沈陽工作,大伯就對他說:“你到沈陽安頓下來后,看看能不能把我這個大兒子振亭接過去,不管是繼續(xù)讀書還是工作都行啊。他也小學(xué)畢業(yè)了,我在這里是個工人,又沒有什么關(guān)系,沒法給他找工作,你幫幫忙吧! 忠厚老實的大哥哥相托,弟弟不能推辭,到沈陽后,王珍就把振亭接了過來,好在振亭也爭氣,考進了沈陽市糧食學(xué)校,畢業(yè)后就參加了工作。 爺爺、婆婆的四雙兒女,四個女兒都離開了家門,或出嫁、或參軍、或參加了工作;四個兒子中,小兒子已去世,大兒子、二兒子都到了煙臺謀生,家里只剩下了一個三兒子常友,父母心里無論如何也舍不得再讓三兒子離家而去了。
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