本書是作者近20年來發(fā)表的美學論文選集,第一篇論審美學和中國美學;第二篇論美學史和西方美學;第三篇論審美文化和文藝美學。全書主要以美學的范式與轉(zhuǎn)型為切入點,研究中西美學理論、學說、范疇及其變化發(fā)展,探討現(xiàn)代審美學建設的基本問題。作者力求拓寬學術視野,將美學理論與美學史、審美學與中西美學、基礎美學與應用美學等在研究中結合起來,對審美學學科建構和體系創(chuàng)新、中國傳統(tǒng)審美學思想發(fā)展和現(xiàn)代審美學建設、中西審美學思想比較與融合、西方美學史學科建設和發(fā)展脈絡、西方近現(xiàn)代美學思潮和流派特點及演變、后現(xiàn)代主義美學范式轉(zhuǎn)換以及當代審美文化特征和趨向等當代美學研究的許多新課題,做了深入的研究和深刻的論述,提出了一系列新穎、獨特的觀點,形成了具有個人特點并自成一體的美學見解。
彭立勛,1937年生于湖北。1960年畢業(yè)于華中師范大學中文系并留校任教,曾任中文系副主任、文學研究所副所長、教授。1987年由國家教委選派至英國劍橋大學做高級訪問學者。1988年回國后調(diào)至深圳,任深圳市社會科學院首任院長、深圳市社會科學聯(lián)合會主席、教授。被聘為華中師范大學兼職教授、博士生導師。主要從事美學研究,主要著作有《美感心理研究》、《審美經(jīng)驗論》、《美的欣賞》、《西方美學與中國文論》(二人合著)、《西方美學名著引論》、《美學的現(xiàn)代思考》、《西方美學史》第二卷(三人合著)、《趣味與理性∶西方近代兩大美學思潮》、《審美學現(xiàn)代建構論》、《中西美學范式與轉(zhuǎn)型》等。曾獲全國優(yōu)秀的暢銷書獎、全國優(yōu)秀教育圖書一等獎、湖北省社會科學優(yōu)秀成果二等獎、廣東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎和二等獎、國家社會科學基金項目優(yōu)秀成果三等獎等。1992年獲國務院頒發(fā)的“為發(fā)展我國社會科學事業(yè)做出突出貢獻”證書并享受政府特殊津貼。
第一篇 論審美學和中國美學
論《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》三大美學命題
現(xiàn)代審美學建設的若干思考
審美學的學科定位與現(xiàn)代建構
中華美學精神與傳統(tǒng)美學的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
文化視域下中西審美學思想之比較
嚴羽《滄浪詩話》審美心理學思想辨析
論葉燮的審美學思想體系及其獨創(chuàng)性
20世紀中國審美心理學建設的回顧與展望
從中西結合看20世紀前期中國審美學研究
走向新世紀的中國審美心理學
第二篇 論美學史和西方美學
西方美學史學科建設的若干問題
西方美學史研究重在批判創(chuàng)新
范式與轉(zhuǎn)型:西方美學史發(fā)展的階段特征和動態(tài)分析
西方近代美學思潮的主導精神和基本傾向
論英國經(jīng)驗主義美學特點和原創(chuàng)性理論貢獻
大陸理性主義美學的演變和特點
西方近代啟蒙美學家的“美善統(tǒng)一分殊”論
笛卡爾美學思想新論
論舍夫茨別利的美學思想
斯賓諾莎美學思想新探
論休謨的美學思想
論康德美學的調(diào)和特點及其內(nèi)在矛盾
從笛卡爾到胡塞爾:現(xiàn)象學美學方法論轉(zhuǎn)型
海德格爾存在主義哲學和美學的認識與評價問題
后現(xiàn)代主義與美學的范式轉(zhuǎn)換
第三篇 論審美文化和文藝美學
后現(xiàn)代性與中國當代審美文化
論后現(xiàn)代主義文化思潮的若干傾向性特征
美學的批評與批評的美學
文藝理論與文藝批評的互動和互進
論余光中的詩歌美學思想
生態(tài)美學:人與環(huán)境關系的審美視角
建筑藝術的文化內(nèi)涵與審美特點
從中西比較看中國園林藝術的審美特點及生態(tài)美學價值
附錄
彭立勛談構建中國特色現(xiàn)代審美學
審美學的理論創(chuàng)新與學科建構
——美學家彭立勛先生訪談錄
后記
《中西美學范式與轉(zhuǎn)型》:
直覺表現(xiàn)主義的倡導者克羅齊認為整個世界都是精神活動的體現(xiàn),而直覺是最基本的活動,是一切精神活動的基礎。直覺是一種脫離理性的低級的感覺活動,也是心靈賦予物質(zhì)以形式的活動。物質(zhì)、感受、情緒經(jīng)過心靈綜合作用獲得形式,也就是表現(xiàn)。審美或藝術活動就是這種“直覺即表現(xiàn)”的活動。成功的表現(xiàn)就是美,其效果就是審美快感。叔本華的“審美直觀”說和克羅齊的“審美直覺”說都具有強烈的主觀性和非理性特點,在后來西方審美學發(fā)展中也都產(chǎn)生了很大影響。
實用主義哲學主要代表人物杜威提出了“經(jīng)驗的自然主義”,并將其運用于審美經(jīng)驗研究,強調(diào)審美經(jīng)驗和日常生活經(jīng)驗之間的連續(xù)性。他認為,任何經(jīng)驗假如它是完整的“一個經(jīng)驗”,并且在自身沖動的驅(qū)動下得到實現(xiàn)的話,都將具有審美性質(zhì),這便是審美經(jīng)驗產(chǎn)生的基礎和來源。審美經(jīng)驗和日常經(jīng)驗并無本質(zhì)的區(qū)別,只有程度的差別。審美經(jīng)驗是自然中一般的、重復的、有序的方面和它的特殊的、偶然的、不定的方面所構成的和諧融合,因而它將一個完整的經(jīng)驗變得更為清晰、更為強烈、更為集中,F(xiàn)象學哲學的創(chuàng)始人胡塞爾將純粹意識作為研究對象,創(chuàng)立了意向性理論。他認為,意向性代表著意識的最普遍結構,朝向?qū)ο笫且庾R的根本特性。一切意識都是關于對象的意識,一切對象都是意識的對象。意識活動和意識對象作為純粹意識的有機因素,二者是不可分割的,F(xiàn)象學美學家杜弗萊納和英加登將意向性理論和現(xiàn)象學方法運用于審美經(jīng)驗研究,對審美經(jīng)驗與審美對象的關系、審美對象的形成和界定、審美經(jīng)驗的發(fā)生過程和特點以及審美價值與審美經(jīng)驗的關系等問題做出了獨到的分析。他們認為,審美對象和審美知覺在審美經(jīng)驗中不可分割,二者相互依存。審美對象是在審美經(jīng)驗中形成的,藝術作品只是界定審美對象的基礎,它只能在觀賞者的審美經(jīng)驗中經(jīng)過審美感知才能成為審美對象。審美經(jīng)驗和認識活動的對象是不同的,審美經(jīng)驗的對象不是一般知覺的實在對象,而是在審美經(jīng)驗中形成的審美對象。審美經(jīng)驗的發(fā)生包括審美的預備情緒、認識對象具有審美價值的特質(zhì)、對構成的審美對象進行觀照和產(chǎn)生愉快等基本階段,其本質(zhì)特點是構成審美對象,并通過情感觀照體驗對象的“質(zhì)和諧”具有的審美價值。以上兩種審美哲學不僅有特殊的哲學理論作支撐,而且有藝術的具體經(jīng)驗為佐證,能夠給人以較大啟發(fā),因而在審美學研究中一直受到重視。
……