張鈞，男，漢族，1980年生，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市人，內(nèi)蒙古師范大學文學院講師，主講語文課程與教學論、中小學教材研究等課程。2012年獲北京師范大學教育學博士學位，主要研究方向為語文教育心理和語文教師教育。主持內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學聯(lián)合會項目“蒙古族學生漢語文化認同感發(fā)展研究”；主持內(nèi)蒙古高等學�？茖W研究項目“內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語文教師教學效能感發(fā)展研究”；主持內(nèi)蒙古師范大學引進高層次人才基金項目“語文教師認知心理學建構(gòu)研究”。作為副主編編寫“高等師范院校教師教育系列教材”《語文教學論》和《語文教材解析》。發(fā)表期刊論文《語文教師對專業(yè)知識重要性的評價研究》、《1959年至1966年語文教育心理學研究的發(fā)展》等。獲內(nèi)蒙古師范大學中青年教師技能比賽二等獎和內(nèi)蒙古師范大學“三育人先進個人”等榮譽稱號。