《幼兒教師實(shí)用教學(xué)技能》聚焦于幼兒園教師所需的基本技能，如教育活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)、備課說(shuō)課聽(tīng)課、反思能力、教學(xué)研究、家長(zhǎng)工作等，探討了這些基本能力的內(nèi)涵、培養(yǎng)途徑和策略，可使學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在職前就熟悉并掌握這些能力，順利地適應(yīng)今后的教育教學(xué)�！队變航處煂�(shí)用教學(xué)技能》適合作為應(yīng)用型本科、專(zhuān)科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)還可用作幼兒教師在職培訓(xùn)用書(shū)。
第一章 幼兒園教學(xué)本質(zhì)辨析
第一節(jié) 幼兒園教學(xué)的現(xiàn)實(shí)觀照
第二節(jié) 幼兒園教學(xué)的價(jià)值追求
第三節(jié) 幼兒園教學(xué)的原則
第二章 幼兒教師教學(xué)技能界說(shuō)
第一節(jié) 教學(xué)技能的概念
第二節(jié) 教學(xué)技能訓(xùn)練的意義與原則
第三節(jié) 幼兒教師教學(xué)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第三章 幼兒教師的教學(xué)準(zhǔn)備技能
第一節(jié) 備課的基本流程
第二節(jié) 備課的基本準(zhǔn)備
第四章 幼兒教師的教學(xué)實(shí)施技能
第一節(jié) 教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)入技能
第二節(jié) 教學(xué)活動(dòng)巾的組織技能
第三節(jié) 教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束技能
第四節(jié) 教學(xué)活動(dòng)中的獎(jiǎng)懲技能
第五章 幼兒教師的教學(xué)呈現(xiàn)技能
第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容的講解技能
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容的演示技能
第六章 幼兒教師的教學(xué)意外處置技能
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)教學(xué)意外
第二節(jié) 教學(xué)意外的處置
第三節(jié) 提升教學(xué)意外處置技能的途徑
第七章 幼兒教師的教學(xué)輔助技能
第一節(jié) 幼兒教師的觀察技能
第二節(jié) 幼兒教師的提問(wèn)技能
第三節(jié) 幼兒教師的獎(jiǎng)懲技能
第四節(jié) 幼兒教師的語(yǔ)言技能
第八章 幼兒教師的教學(xué)研究技能
第一節(jié) 說(shuō)課的技能
第二節(jié) 聽(tīng)課和評(píng)課的技能
第三節(jié) 準(zhǔn)備公開(kāi)課的技能
第四節(jié) 撰寫(xiě)教學(xué)反思的技能
第九章 幼兒教師的家園共育技能
第一節(jié) 家園共育的價(jià)值定位
第二節(jié) 家園共育的形式
第三節(jié) 與家長(zhǎng)溝通的技巧
第四節(jié) 與家長(zhǎng)溝通的途徑
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
