序言 Maya建模是藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)體系中重要的專業(yè)課程之一。本書(shū)根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及實(shí)際崗位需求進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。（1） 采用模塊化結(jié)構(gòu)編寫(xiě)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，使得教、學(xué)、練、創(chuàng)融為一體，豐富、完善和拓展教學(xué)方法，構(gòu)建了一個(gè)開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、有序的綜合訓(xùn)練體系，也為廣大師生營(yíng)造了自主、互動(dòng)、愉快的教學(xué)環(huán)境。（2） 對(duì)每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的訓(xùn)練目標(biāo)和考核評(píng)價(jià)，使學(xué)生清楚我在做什么我要怎么做和我做了什么，這對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和后續(xù)發(fā)展都有重要意義。（3） 本書(shū)遵循寬基礎(chǔ)、重技能、活模塊和以提高能力為宗旨的原則。針對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫(huà)建模的需求，在內(nèi)容上進(jìn)行優(yōu)化，主要集中在多邊形基礎(chǔ)建模和中級(jí)建模并有效結(jié)合專業(yè)拓展知識(shí)； 兼顧了不同中職學(xué)校、不同專業(yè)、不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，由淺入深、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掌握和鞏固Maya建模知識(shí)。同時(shí)，本書(shū)充分發(fā)揮圖片的直觀性，并提供了部分學(xué)生作業(yè)，使之易教易學(xué)，注重學(xué)生對(duì)方法的領(lǐng)悟、技巧的掌握和能力的提高。本書(shū)共分四個(gè)模塊： 基礎(chǔ)建模是學(xué)習(xí)三維建模的起步，使學(xué)生了解軟件的界面以及基礎(chǔ)工具的使用和快捷操作，結(jié)合作者10年的學(xué)習(xí)制作和教授經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳授相關(guān)知識(shí)； 中級(jí)建模是綜合案例制作的第一步，是檢驗(yàn)學(xué)生前期基礎(chǔ)建模學(xué)習(xí)情況的最佳階段，也是提升學(xué)生綜合能力的重要階段； NURBS建模是Maya建模學(xué)習(xí)的另一個(gè)獨(dú)立部分，是工業(yè)建模的最佳建模方式； 高級(jí)建模是綜合所有建模形式和美術(shù)基礎(chǔ)能力的模塊，將造型、軟件制作、創(chuàng)意能力等結(jié)合于一體，展現(xiàn)個(gè)人的動(dòng)畫(huà)制作能力。本書(shū)由鐘曉敏主編，王曉青、史文萱任副主編。具體分工如下： 模塊1、模塊2和模塊4由鐘曉敏編寫(xiě)，模塊3由鐘曉敏、王曉青、史文萱共同編寫(xiě)。由于編者水平所限，書(shū)中難免存在疏漏和不足之處，希望廣大讀者批評(píng)指正。
編者2017年1月