本書從體系的安排上，知識(shí)的系統(tǒng)性上，內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓(xùn)練性、實(shí)用性相結(jié)合，在編寫過程中充分考慮到目前高校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異，精心組織不同層面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，適合高等職業(yè)學(xué)校、工科類和師范類物理實(shí)驗(yàn)課程使用。