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數據結構(第二版)
本教材根據編者多年教學經驗,力圖在上述三類教材之間找到一個平衡點,并在引入概念,舉例時盡可能結合現代實際應用背景,并符合新形勢下信息技術教學特點。 本教材在描述概念和相關定義時,采用抽象類型方式描述;對數據的存儲結構和算法進行描述時,盡量采用類C。對于要求程度較低的內容,則直接采用C語言實現。希望通過這種分層的設計與安排,能滿足不同層次的教學需要。
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