這是一套以高中生為讀者對象的工具書，本書以全國考試大綱為基準(zhǔn)，根據(jù)全國大綱的考點、全國卷的難度和題型，進(jìn)行講解和示例。本書的重點是高頻考點、重難點，非�？純�(nèi)容只做簡單歸納和總結(jié)，不作具體展開。本書的特點是簡單、實用、好用，圖文并茂，趣味性強(qiáng)。本書既可作為學(xué)生平時學(xué)習(xí)的參考用書，也可作為考試前的復(fù)習(xí)用書。本書是其中的高中生物分冊。
①以*全國大綱為基準(zhǔn)，根據(jù)全國大綱的知識點、全國卷的難度和題型，同時兼顧高中學(xué)業(yè)水平測試，進(jìn)行講解和示例，做到有重點的全面。
②在精煉知識的基礎(chǔ)上，重點對提高解題能力的知識和方法進(jìn)行拓展和延伸，特別是重難點和高頻考點。
③編排以人教版為主，同時盡量兼顧北師版、江蘇版等版本，各地區(qū)學(xué)生均可使用。
④精選近3年各地的高考真題和模擬題，特別是全國卷的真題和模擬題，讓學(xué)生掌握高考的趨勢和方向。
⑤增加一些實物圖、漫畫圖以及背景知識作為拓展，在增進(jìn)理解重難點的同時，提高學(xué)習(xí)的趣味性。
王廣仁，團(tuán)風(fēng)中學(xué)生物高級教師，黃岡市級骨干教師，從教22年，一直任高三班主任，現(xiàn)連續(xù)任教高三七年，為小熊圖書，長江傳媒，華師出版社等主編過《600分專題》，《創(chuàng)新作業(yè)本》，《課堂完全解讀》，《教材完全解讀》，《狀元學(xué)案》，《點亮高考》等。
必修1分子與細(xì)胞
第1章走近細(xì)胞
第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
易混與易誤
第2章組成細(xì)胞的分子
第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物
第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)
第3節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸
第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)
第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物
易混與易誤
第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
第1節(jié)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界
第2節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
第3節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心
易混與易誤
第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出
第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型
第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
易混與易誤
第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
第2節(jié)細(xì)胞的能量通貨ATP
第3節(jié)ATP的主要來源細(xì)胞呼吸
第4節(jié)能量之源光與光合作用
易混與易誤
第6章細(xì)胞的生命歷程
第1節(jié)細(xì)胞的增殖
第2節(jié)細(xì)胞的分化
第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡
第4節(jié)細(xì)胞的癌變
易混與易誤
必修2遺傳與進(jìn)化
第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
易混與易誤
第2章基因和染色體的關(guān)系
第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用
第2節(jié)基因在染色體上
第3節(jié)伴性遺傳
易混與易誤
第3章基因的本質(zhì)
第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
第2、3節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制
第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
易混與易誤
第4章基因的表達(dá)
第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?
易混與易誤
第5章基因突變及其他變異
第1節(jié)基因突變和基因重組
第2節(jié)染色體變異
第3節(jié)人類遺傳病
易混與易誤
第6章從雜交育種到基因工程
第1、2節(jié)雜交育種、誘變育種與基因工程育種
易混與易誤
第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來及主要內(nèi)容
易混與易誤
必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境
第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性
易混與易誤
第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)
第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)
易混與易誤
第3章植物的激素調(diào)節(jié)
第1、2節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)及其生理作用
第3節(jié)其他植物激素
易混與易誤
第4章種群和群落
第1節(jié)種群的特征
第2節(jié)種群數(shù)量的變化
第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)和群落的演替
易混與易誤
第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性
易混與易誤
第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
易混與易誤
選修1生物技術(shù)實踐
專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
專題3植物組織培養(yǎng)和酶的研究與應(yīng)用
專題4 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)與植物有效成分的提取
選修3現(xiàn)代生物科技專題
專題1基因工程
專題2細(xì)胞工程
專題3胚胎工程
專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題
專題5生態(tài)工程
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