本書屬于《互聯(lián)網(wǎng)+大美育理論、課程、學(xué)程、教程》的理論系列之一，是審美和美育的最基本活動—審美—的身心機制的研究。包括三個篇章：審美體驗、審美認知及審美價值觀，以及附錄審美應(yīng)用。上篇主要是涉及審美體驗的情緒基礎(chǔ)，生理基礎(chǔ)和反應(yīng)特點，審美對認知的促進作用；中篇用實證方法檢驗了審美認知的功能、審美意象、審美聯(lián)覺、審美認知的腦機制；下篇，是實證審美價值觀的心理學(xué)基礎(chǔ)和與人生各種價值觀之間的內(nèi)在相互聯(lián)系。附錄，主要談及心理效應(yīng)在服飾審美中的運用，包括是視錯覺、內(nèi)隱態(tài)度、身體自我、生理自我在服飾審美中的應(yīng)用。本選題探討了審美體驗、審美認知、審美價值判斷這三大審美過程及因素，分析了其情緒基礎(chǔ)、生理基礎(chǔ)、大腦基礎(chǔ)，將為我國審美心理學(xué)領(lǐng)域增加新的知識積淀。