本書由經(jīng)濟(jì)學(xué)家西蒙1980年代在斯坦福大學(xué)的三個講座整理而成。
三個講座分別探討了:
1.通過超凡模型、行為模型、直覺模型三個理性模型,以及情感對決策的影響,來理解我們是怎么做決策的。
2.理性適應(yīng)與生物自然選擇之間的相似性,從時間維度理解理性決策。
3.由個人延伸到社會機構(gòu),有限理性對社會和政治機構(gòu)決策的影響,從空間維度理解理性決策。
西蒙認(rèn)為,理性它不能選擇我們的*終目標(biāo),也不能調(diào)節(jié)我們追求*終目標(biāo)上的單純沖突,理性所能夠做的,是幫我們更有效地實現(xiàn)目標(biāo)。
西蒙作為20世紀(jì)全才式的學(xué)者,各領(lǐng)域的讀者都能在里面受到啟發(fā)。此書只有短短一百多頁,就涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、計算機、文學(xué)等學(xué)科。引入此書,對經(jīng)濟(jì)學(xué)普及和研究有較大意義。
此書內(nèi)容是西蒙在斯坦福大學(xué)的三個講座。由個人的有限理性,推到了公共和社會機構(gòu)的有限理性,*終探討解決的辦法。清晰、有趣、幽默又極具啟發(fā)性。正因為是講座,他話題沒邊界,在其中可以感受到他的博學(xué)和睿智,不僅談經(jīng)濟(jì)學(xué),還談到了人工智能、進(jìn)化論、管理學(xué)、政治學(xué),甚至文學(xué),例如《戰(zhàn)爭與和平》、《正午的黎明》、《我的奮斗》等,不愧是20世紀(jì)全才式的狐貍。如果想對理性有一個清晰的認(rèn)識,或者想獲得思想上的啟發(fā)和生活決策上的建議,建議來聽這三場講座。2016,西蒙誕辰100周年,趕在2016年的尾巴出版,算是對這位大師的一個紀(jì)念吧。
序言
人類理性的性質(zhì),其機制、效應(yīng)及其對人類境況的影響,是我近五十年來關(guān)注的重點。在收到斯坦福大學(xué)哈里·坎普講座的邀請時,我心中略感忐忑:在這個問題上,我是否還有未盡之言?況且斯坦福大學(xué)高手如云,僅僅對此問題有所涉獵的學(xué)者,就至少有肯尼斯·阿羅(Kenneth Arrow)、詹姆斯·馬奇(James March)和阿莫斯·特沃斯基(Amos Tversky)等。因此,即便還有未盡之言,也許該校同行早已先行一步,此亦猶未可知。也許實情就是如此,還是不要瞎琢磨了。最終,我決定利用此次講座機會,把我覺得重要而又有趣,但尚未深究的枝節(jié)問題,做一番探討。
具體而言,本文擬探討三個問題:理性、直覺和情感之間的關(guān)系;理性適應(yīng)與理性進(jìn)化之間的相似性;有限理性對社會機構(gòu)和政治機構(gòu)等公共機構(gòu)運行的影響。本書擬在以有限理性為基礎(chǔ)的分析框架內(nèi),分別予以考察。
感謝斯坦福大學(xué)為本文寫作提供的條件和機會!宜人的校園環(huán)境和良好的學(xué)術(shù)氛圍,讓我很享受這段學(xué)術(shù)訪問的經(jīng)歷。感謝唐納德·坎貝爾(Donald T. Campbell)、理查德·萊沃。≧ichard C. Lewontin)和愛德華·威爾遜(Edward O. Wilson)對第二講初稿提供的寶貴意見,當(dāng)然這并不意味著他們同意該講終稿的所有內(nèi)容。對于他們以及所有為本文探討的進(jìn)化理論及其他論題提供過幫助的朋友,作者表示由衷的感謝!
前言
樂觀主義者認(rèn)為,如果我們思考得足夠深入、足夠理性,那么我們就能夠解決我們所面臨的所有問題。18世紀(jì)的理性時代,據(jù)說就充斥著這種樂觀主義。事實是否如此,我們還是留給歷史學(xué)家來回答吧。至于我們目前所處的社會,則肯定沒有那么樂觀。
本文旨在立足當(dāng)今社會,探討理性在人類生活中的作用和局限性。為了避免不靠譜的上述樂觀主義,第一、二講將以理性的有限性而非理性的作用,作為論述的重點。第三講會適當(dāng)恢復(fù)二者之間的平衡,但同時也希望大家通過本文的結(jié)構(gòu)安排能夠理解,我們?yōu)楹螘忍接懤硇缘挠邢扌詥栴}。只有充分理解了理性的有限性,我們才能夠設(shè)計出適當(dāng)?shù)臋C制,以有效利用人類推理能力所賦予我們的力量。
在第一講中,我們首先分析功能強大的正式理性模型。這些模型構(gòu)建于本世紀(jì),被視為我們這個時代最寶貴的智力成果之一。由于人們對這些模型已經(jīng)非常熟悉,故我們不擬詳盡闡述,而以更多篇幅,探討在將它們應(yīng)用于人類現(xiàn)實生活時,何以盛名難副?當(dāng)然,我們的本意并非吹毛求疵,第一講后半部分將對人類有限理性做出更切合實際的闡釋,并考察有限理性所提供的有限分析能力,能夠在何種程度上滿足人們在現(xiàn)實生活中的推理需要。
第二講考察的問題,如今更多地屬于社會生物學(xué)范疇,即冷酷的自然選擇理性能否矯正理性自身的缺陷。其中,有兩個問題值得予以特別的關(guān)注:其一,在自然選擇面前,是否存在利他主義?在多大程度上存在利他主義?其二,自然選擇過程在何種程度上類似于最優(yōu)化過程?
以第一、二講的基本結(jié)論為基礎(chǔ),我們將轉(zhuǎn)向第三個問題,即在人類公共事務(wù)中,如何才能夠有效地利用人類的理性。
科學(xué)應(yīng)該提供新的真理。學(xué)術(shù)論文最令人崩潰的審閱意見,是在審閱報告的空白處留下這樣幾個字:有新意的地方都是不對的,而對的地方又毫無新意。本文并不打算寫成學(xué)術(shù)報告,故并不刻意追求新鮮感。如果本書內(nèi)容大部分是真的,那么即使它們不是全新的,我也已經(jīng)足以感覺欣慰了。正如我在討論人類理性時所認(rèn)為的那樣,隔三差五地回顧一下重要的舊真理,還是蠻有必要的。
另外,對于我在早期著作中已經(jīng)詳細(xì)討論過的問題,本文也不打算簡單地重復(fù)論述。尤其是《管理行為》(Administrative Behavior)和《人工科學(xué)》(The Sciences of the Artificial)兩本著作,都曾對人類理性的基本概念做過深入的討論。其中,《管理行為》重點考察了人類有限理性對組織行為的影響,而《人工科學(xué)》則描述了所有的適應(yīng)性系統(tǒng)(人工系統(tǒng))所具有的共同特征,并以之作為構(gòu)建人工系統(tǒng)通用理論的基礎(chǔ)。對于這些早期著作,本文以能夠為進(jìn)一步討論提供基本框架為限。本文探討的重點,則是對于我們理解理性在人類生活中的作用而言,仍然有待解決、充滿爭議和極其重要的那些問題。其實,我已經(jīng)簡要提及了若干有待解決的問題。
赫伯特·西蒙,唯一因管理方面的研究獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的人,在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)等方面有較深的造詣。曾任美國伊利諾伊理工學(xué)院教授,自1949年起在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)擔(dān)任計算機科學(xué)與心理學(xué)教授。1975年榮獲圖靈獎;1978年榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。2001年,西蒙去世,享年85歲。
譯者:
胡懷國,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,1999年起就職于中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所,20042010年借調(diào)香港工作,F(xiàn)為中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所研究員,中國社會科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師。已出版《亞當(dāng)·斯密》(香港:中華書局2000年)等著作多部,在《經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
馮科,北京大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,F(xiàn)為北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系副教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)所常務(wù)副所長、北京大學(xué)金融創(chuàng)新與發(fā)展研究中心秘書長,并兼任多家上市公司獨立董事。先后主持或作為核心成員參與國家部委或企業(yè)的研究課題數(shù)十項,出版《金融脫媒之殤》(北京大學(xué)出版社2015年)等著作多部,在《經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》等期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。
序言
第一講 如何看待理性 / 1
1.1 理性的有限性 / 6
1.2 價值觀 / 9
1.3 主觀期望效用模型 / 15
1.4 行為模型 / 21
1.5 直覺模型 / 28
1.6 直覺與情感 / 34
1.7 結(jié)論 / 40
第二講 理性與目的論 / 43
2.1 進(jìn)化與理性適應(yīng) / 46
2.2 達(dá)爾文模型 / 51
2.3 社會演進(jìn)與文化演進(jìn) / 63
2.4 進(jìn)化中的利他主義 / 68
2.5 進(jìn)化的缺乏遠(yuǎn)見性 / 78
2.6 結(jié)論 / 85
第三講 社會事務(wù)中的理性活動 / 89
3.1 機構(gòu)理性的有限性 / 96
3.2 如何增強機構(gòu)的理性 / 106
3.3 公共信息庫 / 112
3.4 結(jié)論 / 125
索 引 / 129