詞匯是英語(yǔ)三要素之一，是連詞造句表達(dá)思想的基礎(chǔ)，是進(jìn)行交際的前提。英語(yǔ)詞匯數(shù)量大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，記憶起來(lái)非常困難。究其原因，就是沒(méi)有英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，沒(méi)有掌握科學(xué)、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，因此也就不能迅速、高效的認(rèn)知、記憶和鞏固英語(yǔ)詞匯。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者從一開(kāi)始接觸英語(yǔ)，就感受到了詞匯為英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。面臨著擴(kuò)大詞匯量、提高詞匯理解和運(yùn)用水平等一系列有關(guān)詞匯掌握方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多人往往只是硬著頭皮不分主次、囫圇吞棗的死記硬背，結(jié)果花了很多時(shí)間，收效卻甚微。作為在大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)一線工作的教師，我們深深的理解詞匯給學(xué)習(xí)者帶來(lái)的困難，我們也深知詞匯在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用。