走進(jìn)生命的學(xué)問(wèn)(精裝)
定 價(jià):55 元
叢書(shū)名:周保松作品系列
- 作者:周保松
- 出版時(shí)間:2017/1/1
- ISBN:9787108058096
- 出 版 社:生活.讀書(shū).新知三聯(lián)書(shū)店
- 中圖法分類(lèi):I267.1
- 頁(yè)碼:253
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32開(kāi)
作者是香港中文大學(xué)的教師,研究政治哲學(xué)的學(xué)者。他把對(duì)哲學(xué)、人生與大學(xué)教育的種種思考寫(xiě)下來(lái),通過(guò)電子郵件寄給學(xué)生,然后一起討論。這樣的交流,夜以繼日,經(jīng)年堆疊,已有數(shù)十萬(wàn)字。通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀這些文字,教師與學(xué)生兩者均獲得了超出流俗之上的精神與信念的支持。
我知道,說(shuō)易做難,尤其在巨大的不公體制面前要求自己做個(gè)公正的人,需要極大的自信和勇氣,同時(shí)必須承受無(wú)數(shù)不可知的風(fēng)險(xiǎn)。但我們還記得羅爾斯在《正義論》中如何論愛(ài)嗎?人一旦愛(ài),遂極脆弱:世間沒(méi)有所謂愛(ài)戀之中卻同時(shí)思量應(yīng)否去愛(ài)之事。就是如此。傷得*少的愛(ài),不是*好的愛(ài)。當(dāng)我們愛(ài),就須承受傷害和失去之險(xiǎn)。羅爾斯是說(shuō),決心做個(gè)公正的人,就像投入愛(ài)情一樣,路途中總有可能會(huì)受傷,但我們不會(huì)因?yàn)閻?ài)的風(fēng)險(xiǎn)太大而放棄去愛(ài)。為什么?因?yàn)楣蛺?ài),是我們生命中重要的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值,生命才會(huì)美好。
周保松七十年代初生于中國(guó)農(nóng)村,1985年移民香港。香港中文大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),英國(guó)倫敦政治及經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士,F(xiàn)于香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)系任教,曾獲中文大學(xué)通識(shí)教育模范教學(xué)獎(jiǎng)及校長(zhǎng)模范教學(xué)獎(jiǎng)。著有《自由人的平等政治》(2010)、《相遇》(2008)、《政治哲學(xué)對(duì)話錄》(2004)等。
自序:活得好這回事
致謝
輯一 學(xué)生
1.或許不是多余的話
2.獨(dú)一無(wú)二的松子
3.政治、學(xué)術(shù)與人生
4.論辯和論政
5.讀書(shū)之樂(lè)
6.政政人何所重
7.走進(jìn)生命的學(xué)問(wèn)
輯二 老師
8.夜闌風(fēng)靜人歸時(shí)悼念陳特先生 最后的五堂課:與陳特先生對(duì)談
9.之一:體驗(yàn)死亡
10.之二:追尋意義
11.之三:善惡幸福
12.之四:師友雜憶
13.之五:論情說(shuō)愛(ài)
14.光照在黑暗里──追念沈宣仁先生
15.真正的教者──側(cè)記高錕校長(zhǎng)
輯三 大學(xué)
16.中大人的氣象
17.我所理解的新亞精神
18.做個(gè)自由人
19.個(gè)人自主與意義人生──哈佛學(xué)生的兩難
20.什么是好?什么是壞?──重建中國(guó)大學(xué)的價(jià)值教育
21.大學(xué)的價(jià)值:與梁文道對(duì)談
輯四 回憶
22.童年往事
23.倘佯在倫敦書(shū)店
24.淘書(shū)心情
25.尋找以賽亞.伯林
26.活在香港:一個(gè)人的移民史
27.行于所當(dāng)行:我的哲學(xué)之路
28.可有可無(wú)的灰塵(代后記) 陳日東