你身邊是否有這樣一類人,他們工作拿得出手,生活多姿多彩。
他們行色匆匆,聚會、學外語、聽沙龍、做志愿活動一個不落。
你總是覺得他們在做各種各樣的事,但其實他們在你看不到的時間里奠定了高效的基礎(chǔ)。
他們一定在無數(shù)個矛盾中做了取舍,對無數(shù)種學習方法進行了優(yōu)化,嚴格執(zhí)行了無數(shù)個行動計劃。
你只看到他們表面的光鮮,卻沒看到他們內(nèi)心的運籌帷幄。
這些來無影去無蹤的人生贏家,就是我們身邊的學習忍者。
他們精神專注,善用各類學習App和平臺,深諳社交與獨處的平衡之道,而且一定有一套與自我高度匹配的行動體系。
本書會告訴你,在我們看不見的時間里,這些學習忍者究竟做了什么,他們常用的學習工具和平臺是什么,怎么打造一套高效的行動體系。本書會幫助你形成新的思維習慣和行為習慣,使你效率更高,視野更廣。
成長是門技術(shù)活兒,人和人的差距往往
發(fā)生在我們注意不到的時間里。
數(shù)十種學習軟件、網(wǎng)站和技巧,
讓工具提升我們的效率。
數(shù)字時代,誰擁有第二大腦,
誰就能節(jié)省更多時間。
學習忍者的行為特點
完整的行動體系
建造第二大腦
帶著問題聽講座
習慣使用學習App
寫計劃表時用動詞
利用Scrivener、Lumosity 等軟件
用TWERP的方式嘗試寫作
高手記憶7步法
20個抗拖延技巧
格雷厄姆奧爾科特
(Graham Allcott)
畢業(yè)于英國名校伯明翰大學,在校期間做了三個人才能做到的事:創(chuàng)建了一本知名音樂雜志,組建了一支樂隊并擔任主唱,成為學生會領(lǐng)導,每周兼職送六天報紙,每周有三天晚上在銀行實習。他*是自我管理和能力提升的行家里手。這一切都源于他的學習忍者精神專注,善用各類學習軟件和平臺,懂得在社交和獨處之間有所取舍,有一套與自我高度匹配的行動體系。