新課外語文閱讀經(jīng)典:小學(xué)高年級學(xué)生應(yīng)該閱讀的65篇經(jīng)典
定 價(jià):18 元
叢書名:新課外語文閱讀經(jīng)典
- 作者:《小學(xué)高年級學(xué)生應(yīng)該閱讀的65篇經(jīng)典》編選組 編
- 出版時(shí)間:2016/1/1
- ISBN:9787543966987
- 出 版 社:上?茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:220
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
中小學(xué)語文,應(yīng)該包括兩項(xiàng)基本內(nèi)容。一是掌握語言文字的表達(dá)能力,能熟練運(yùn)用文字這個(gè)最重要的工具;二是培養(yǎng)對文學(xué)的喜愛,提高文學(xué)的鑒賞能力。這兩項(xiàng)內(nèi)容又是互相交叉、互相滲透的。因?yàn)樽钌鷦拥恼Z言一般都在經(jīng)典的文學(xué)作品中,這也是語文課本大量選擇文學(xué)作品的理由。要學(xué)好語文,最要緊的,是要喜歡語文。只有喜歡語文,喜歡美文,喜歡文學(xué),才能領(lǐng)略到文字的魅力,也才有可能自己寫出準(zhǔn)確生動的文字來。
遺憾的是,由于語文考試命題的日益“科學(xué)化”和“精細(xì)化”,以考試為指揮棒的語文教育,已經(jīng)異化為對文章進(jìn)行肢解式的分析,對所謂“考點(diǎn)”的猜測分析和應(yīng)對(做大量的模擬考試題)。這樣的閱讀,離開了文章的內(nèi)在邏輯,離開了文學(xué)閱讀的本原含義,完全談不上欣賞、體驗(yàn)文章的美感,而是從根本上摧毀了學(xué)生對文學(xué)的興趣,對語文學(xué)習(xí)的興趣。許多學(xué)生厭惡語文,討厭閱讀,這是語文教育異化的必然結(jié)果;也是語文教育可悲的失敗。
在基礎(chǔ)教育階段,即中小學(xué)教育階段,語文學(xué)科不同于其他學(xué)科,有著特別重要的意義。人類文明的積累和發(fā)展,建立在文字的基礎(chǔ)之上。離開了文字,文化就無法積累,無法傳承,一切現(xiàn)代文明都將不復(fù)存在。承擔(dān)母語教育任務(wù)的語文教育,自然是一切教育的基礎(chǔ)。
中小學(xué)語文,應(yīng)該包括兩項(xiàng)基本內(nèi)容。一是掌握語言文字的表達(dá)能力,能熟練運(yùn)用文字這個(gè)最重要的工具;二是培養(yǎng)對文學(xué)的喜愛,提高文學(xué)的鑒賞能力。這兩項(xiàng)內(nèi)容又是互相交叉、互相滲透的。因?yàn)樽钌鷦拥恼Z言一般都在經(jīng)典的文學(xué)作品中,這也是語文課本大量選擇文學(xué)作品的理由。要學(xué)好語文,最要緊的,是要喜歡語文。只有喜歡語文,喜歡美文,喜歡文學(xué),才能領(lǐng)略到文字的魅力,也才有可能自己寫出準(zhǔn)確生動的文字來。
遺憾的是,由于語文考試命題的日益“科學(xué)化”和“精細(xì)化”,以考試為指揮棒的語文教育,已經(jīng)異化為對文章進(jìn)行肢解式的分析,對所謂“考點(diǎn)”的猜測分析和應(yīng)對(做大量的模擬考試題)。這樣的閱讀,離開了文章的內(nèi)在邏輯,離開了文學(xué)閱讀的本原含義,完全談不上欣賞、體驗(yàn)文章的美感,而是從根本上摧毀了學(xué)生對文學(xué)的興趣,對語文學(xué)習(xí)的興趣。許多學(xué)生厭惡語文,討厭閱讀,這是語文教育異化的必然結(jié)果;也是語文教育可悲的失敗。
任何學(xué)習(xí),都必須建立在興趣的基礎(chǔ)之上。沒有興趣,是不會有好的學(xué)習(xí)效果的。我們編輯這套《新課外語文》,最重要的目的,就是想在現(xiàn)有的語文教材之外,編選一些好文章,讓學(xué)生在離開考試桎梏的心情下讀一讀,來領(lǐng)略文字的神奇魅力,來恢復(fù)對語文的興趣。
童年
潔白的祝福
游戲
玩的暑假(節(jié)選)
最得意的作品(節(jié)選)
年輕的母親
給我的孩子們
父母心
爸爸的花椒糖
一顆豆粒
瘋丫頭馬迪根(節(jié)選)
萬卡
吵鬧村的孩子(節(jié)選)
一次激動人心的歷險(xiǎn)
神奇的生命泉水
獵熊的孩子
海洋中的奇遇(節(jié)選)
星妹妹不見了
太空小雞
大王,雞,螞蟻
太陽請假的時(shí)候
郊游(一個(gè)南方人來信的片斷)
石頭城記
靜虛村記
夜宿泉州
泰山日出
游石鐘山記
我的伊豆
舞火把
溪水
林中小溪
雪夜
風(fēng)暴
辣椒
香椿
窗前的樹
枸杞樹
與花兒攀談
書
關(guān)于讀書
假如給我三天光明(節(jié)選)
蟋蟀
根鳥(節(jié)選)
啄木鳥
可憐的黃鶯
鷹之歌
小小的海鷗
白貓王子五歲
馬
馱馬
魔鹿
殤
斷章
夏天的太陽
瞻望未來
泰戈?duì)柺闱樵娺x(二則)
紙船
笑聲
《新課外語文閱讀經(jīng)典:小學(xué)高年級學(xué)生應(yīng)該閱讀的65篇經(jīng)典》:
我們一塊去打乒乓的有我、多寧、維維、王家導(dǎo)、覃德林。通?偸沁@幾個(gè)人。多寧是不可能不去的。如果多寧不去了,那么我們也就不去了。因?yàn)槎鄬幱邢愀郯搴腿毡景。香港板是長柄的,可以打橫板;日本板是方的,比一般的板小。它們都是貼海綿的。而我們的板都是橡皮板,開球不轉(zhuǎn)。而且多寧說,橡皮板不好拉弧圈球。
多寧家,他爸爸那輩人,除了他爸爸在大陸,別的都在美國和香港。香港板和日本板都是從那兒帶進(jìn)來的。還帶進(jìn)來英國的自行車和德國的鋼琴。他們家的那兩部英國“萊苓”自行車別提有多靈。他們家的人不穿木拖板穿海綿拖鞋,穿夾腳的那種海綿拖鞋。
多寧帶的球都是“紅雙喜”,我們帶的是“盾牌”!岸芘啤碑(dāng)然沒有“紅雙喜”好!凹t雙喜”那時(shí)號稱響徹全球。
夏天打乒乓球真是熱得一塌糊涂!打乒乓球的日子,我們也就基本不吃棒冰了,嘴巴干了在體育場里喝沙濾水。嘴巴伸在龍頭上喝。
多寧吃不吃棒冰我記不清楚了。
我們是打六個(gè)頭的,不是打二十一個(gè)頭的。六個(gè)頭的快。多寧一會兒要學(xué)莊則棟,一會兒要學(xué)日本的獲村,甚至還模仿匈牙利的西多。西多老早就不是世界冠軍了,他的動作笨得像頭熊一樣。維維拼命學(xué)徐寅生,猛扣十二大板。覃德林要學(xué)日本的星野。王家導(dǎo)學(xué)張燮林,遠(yuǎn)削,左削右削,要削得低。
我呢,誰也沒有想學(xué),結(jié)果動作卻既有點(diǎn)像多寧,又有點(diǎn)像維維、覃德林、王家導(dǎo),而不是像莊則棟、獲村、西多、徐寅生、星野、張燮林!你說要命不要命。
最后我要說游泳的事,暑假里不游泳是不可能的。
白林寺里面有一個(gè)游泳池。住在白林寺的人可以買一張長期卡,兩塊錢,游兩個(gè)月。七月一號開放,游到八月三十號關(guān)門。
每天只好游一場。
我總是游下午場。下午場小孩多。上午場和晚上場比較冷。下雨的時(shí)候打雷的時(shí)候是不游的,尤其打雷的時(shí)候人家說會觸電的。每天游,可是每天到了游泳的時(shí)候仍舊非常激動,進(jìn)場時(shí)要迫不及待地往里奔。淋浴也不好好淋。游的時(shí)候老要看墻上的那個(gè)電鐘,希望時(shí)間慢點(diǎn)到,最好停住。而且在上午場和晚上場的時(shí)候,還常常要爬到一個(gè)高的地方看別人游。你可以說我是愛好游泳,但更不如說我是愛好玩,愛好莫名其妙地看。小孩子都愛好莫名其妙地看,莫名其妙地逛,莫名其妙地玩。
現(xiàn)在的小孩子,這種莫名其妙的時(shí)間太少。
但是我游泳游得不好。我一直到現(xiàn)在都只會游兩種姿勢:蛙泳和仰泳。自由泳不會,蝶泳更不會,沒有學(xué)。不會跳水,跳過一回,但吃了一記大餅,就嚇得不敢再跳了。
我每天在游泳池里游來游去就是蛙泳和仰泳,也會潛泳,但潛泳只不過是蛙泳的翻版,是在水底下游蛙泳,所以不算。
游得最好的是多寧。王子江第二。王子江住在我家隔壁一幢樓,他爸爸是郭沫若的朋友。
常常和我一道去游泳的還有華袒康。華袒康游得一塌糊涂。他一游泳鼻涕就要流出來。
他現(xiàn)在在美國。他從美國寫信來上面說道,還記得我們小時(shí)候一起游泳嗎?我回信說,怎么不記得?你一游泳鼻涕就要流出來,他說,什么時(shí)候有這種事,你別造謠!我說造謠是狗。
……