作為作文的入門讀物,本套書從最簡(jiǎn)單的寫句子開始,然后是聯(lián)句成段,最后到聯(lián)段成篇,手把手地把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的作文大世界。
全套書按年級(jí)分成三冊(cè),根據(jù)學(xué)生年齡由淺入深。每?jī)?cè)精選優(yōu)秀的同齡人作文,按寫人、記事、寫景、狀物等進(jìn)行分類,并加以點(diǎn)評(píng)。
《看圖寫話:一年級(jí)(新版)》讓你文思泉涌,寫出更多更好的文章。
親愛的同學(xué)們,你們有沒有因?yàn)閷懖缓米魑亩械娇鄲滥?作文是一種重要的交流工具,學(xué)好作文對(duì)你們來說是非常重要的?赡銈冎涝趺磳W(xué)習(xí)作文既輕松,效果又好嗎?讓《看圖寫話》來幫助你們吧。
看圖寫話,因?yàn)橛幸环鶊D畫作為材料,可以消除“無話可寫”的煩惱,還可以培養(yǎng)觀察、想象和表達(dá)的能力,既是豐富詞匯的好方法,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的第一步。
本套叢書起點(diǎn)較低,可以激發(fā)寫作的興趣,樹立寫作的信心。剛開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候,只要求寫一兩句話,能說清楚什么人、什么時(shí)間、在哪里、干什么就行了。有時(shí)時(shí)間、地點(diǎn)都可以不寫,只寫什么人、做什么事。
學(xué)會(huì)了寫一句或幾句話后,就可以學(xué)習(xí)寫一段話了。從一句話寫到一段話時(shí),就要求寫得具體一些。寫人物,可以寫他們的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)和對(duì)話;寫動(dòng)物,可以介紹它們的外形、顏色、習(xí)性和活動(dòng)情況;寫事情,就需要把事情的經(jīng)過交代清楚。
如果我們打好寫段的基礎(chǔ),就能夠比較順利地寫幾個(gè)段落。從這套書中,我們將學(xué)習(xí)到寫人、記事、寫景、狀物、想象五類段落。無論是哪一類,都是由最常見的并列式、總分總式、順承式等段式組合起來的。說到底,不論寫哪方面的內(nèi)容,也不論采用哪種段式,都需要有寫好一兩句話的基礎(chǔ),做到文通句順,標(biāo)點(diǎn)正確。
從二、三年級(jí)起,要求根據(jù)提供的圖畫形象,把畫面的內(nèi)容及寓意運(yùn)用敘述、描寫、抒情、說明、議論等語(yǔ)言表達(dá)方式寫成文章。
雖然要求不高,但寫好也不容易。為此,每幅圖畫后面不僅擬了題目,而且有四五點(diǎn)較詳細(xì)的提示,以方便口述順利展開和文脈井然有序。.要寫好看圖作文,一是觀察必須仔細(xì),即對(duì)畫面上的人、物、景,以及據(jù)此反映的時(shí)間、地點(diǎn),都要一一審視明白;二是想象應(yīng)該合理,即對(duì)畫面提供的線索,進(jìn)行合乎情理的聯(lián)想,力求將人、物、景的內(nèi)在聯(lián)系具體形象地表現(xiàn)出來,這樣才能使作文有血有肉:
親愛的同學(xué)們,寫好看圖作文,還需要有真情實(shí)感。并不是只有大人的情感才豐富,其實(shí)少年兒童的內(nèi)心世界更加豐富多彩。只要你們說真話、抒真情(把生活中喜怒哀樂的感受寫一寫),寫出來的作文就會(huì)真實(shí)、生動(dòng)、有趣。
讀了這套書,相信你們一定會(huì)喜歡上它!衷心希望這套書能讓你們輕松愉快地學(xué)會(huì)寫作文,也相信你們的作文水平一定能夠提高!
一、看圖寫一句話
1.小白兔吃蘿卜
2.小魚游泳
3.小朋友做操
4.唱歌跳舞
5.月兒像小船
6.小貓敲鼓
7.我喜歡
8.小雞和小鴨
9.小朋友堆雪人
10.爸爸媽媽我
11.保護(hù)環(huán)境
12.春天來了
13.大掃除
14.干家務(wù)
15.花
16.活動(dòng)
17.鬧鐘
18.橋
19.怎么了?
二、看圖寫幾句話
1.蠶寶寶
2.短跑比賽
3.福娃晶晶
4.驕傲的小螃蟹
5.孔雀
6.美麗的噴泉
7.秋天的畫
8.石榴
9.我的爸爸
10.小猴子和桃子
11.大掃除
12.荷花
13.可愛的小貓
14.美麗的月亮
15.熱鬧的討論會(huì)
16.跳遠(yuǎn)
17.未交作業(yè)
18.我的文具盒
19.一只小鳥
20.做手工
21.我的布娃娃
22.春風(fēng)的色彩
23.多功能雨傘
24.放風(fēng)箏
25.好朋友
26.家鄉(xiāng)的橋
27.可愛的小動(dòng)物
28.美麗的植物
29.我的書包
30.我喜歡的水果
三、寫好一段話
(一)總分總(分總或總分)式
1.吹泡泡
2.股市晴雨表
3.螃蟹
4.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
5.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
6.植樹
7.觀瀑布
8.糾正錯(cuò)別字
9.秋天的桂花樹
(二)并列式
1.小鴨子
2.我的影子
(三)時(shí)空變化式
1.尋找春天
2.美麗的桃園
3.蠶兒蛻皮
(四)順承式
1.打羽毛球
2.不倒翁的啟示
3.遲到了
4.糊涂的小鴨
5.擠公交車
6.小螞蟻搬糧食
7.捉泥鰍
8.捉蟹
四 、寫好幾段話
(一)寫人
1.溫馨的家
2.我的爺爺
(二)記事
1.貼鼻子
2.摘桑果
3.光榮的任務(wù)
4.激烈的拔河比賽
(三)寫景
1.美麗的校園
2.五龍?zhí)队[勝
(四)狀物
1.鄉(xiāng)村四季
2.牽;
3.絲瓜
(五)想象
1.《漁歌子》擴(kuò)寫
2.新式黑板擦