《小學(xué)生優(yōu)秀作文超級(jí)范本》：
　　其實(shí)文明美德就在身邊
　　中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。在新世紀(jì)里成長(zhǎng)起來(lái)的我們，要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
　　去年寒假的時(shí)候，我和姐姐在路上騎自行車。經(jīng)過(guò)路旁的垃圾堆時(shí)，只昕到“嘭”的一聲什么東西碰撞了一下，我就看見(jiàn)撿垃圾的老奶奶的手指流血了。老奶奶只好急忙向一個(gè)小藥店走去。等她買回來(lái)藥膏，還沒(méi)來(lái)得及貼在自己的手上時(shí)，看到了這樣的三個(gè)學(xué)生：兩個(gè)人攙扶著一個(gè)人一瘸一拐地從她身旁經(jīng)過(guò)。那個(gè)被扶的同學(xué)，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時(shí)，老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，然后把藥膏遞給他們，親切地說(shuō)：“快貼上，小心進(jìn)了沙子�！睅讉�(gè)同學(xué)將信將疑地相互看著，其中一個(gè)同學(xué)接過(guò)藥膏給受傷的同學(xué)貼上了。這時(shí)我呆呆地站在那里，被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)深深地震撼了。我感受到了一顆慈母般的心，她是多么淳樸，多么善良！如果說(shuō)老人的言行深深地感動(dòng)了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發(fā)。
　　我過(guò)九歲生日時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我到少年活動(dòng)中心好好游游泳。那天我和媽媽盡情地在少年活動(dòng)中心玩了個(gè)夠。在等車時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來(lái)是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來(lái)。我看著他目光里帶著乞求。正想蹲下身去，可轉(zhuǎn)念一想，幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩找一枚小小的硬幣，會(huì)不會(huì)被他人恥笑呢？想到這兒，我無(wú)情地掉轉(zhuǎn)了頭。可就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)從對(duì)面店里走過(guò)來(lái)一個(gè)大約五十歲的男人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，來(lái)到小男孩跟前，麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說(shuō)：“謝謝爺爺！”這時(shí)我的臉不由得紅了，心里不停地責(zé)怪自己，你呀，還是少先隊(duì)員呢，講的是什么面子？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說(shuō)不出的感受。同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來(lái)雖小卻能讓我們終身受益。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。
　　超級(jí)點(diǎn)評(píng)
　　1.事例生動(dòng)。小作者選取了兩個(gè)生動(dòng)的事例，一個(gè)是用第三方視角的觀察，一個(gè)是自己作為參與者，融合了深刻的個(gè)人感受。事例層層遞進(jìn)，由表入里。
　　2.以小見(jiàn)大。無(wú)論是“中華文明”還是“傳統(tǒng)美德”，這兩個(gè)詞組都因?yàn)檫^(guò)于宏大，所以不容易寫(xiě)得新穎，并且打動(dòng)人心。但是，這篇習(xí)作利用了一些生活中很常見(jiàn)的細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)了“樂(lè)于助人”對(duì)人們的感動(dòng)，以小見(jiàn)大，主題深刻。
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