第一天上學(xué)
　　今天，馬鳴加是去上學(xué)，不是去上幼兒園，所以，媽媽怎么能送到學(xué)校門口呢？而且還挽著手，這要是讓別人看見(jiàn)了，還以為馬鳴加不是去上學(xué)呢，而是去上幼兒園，那多不好哇！馬鳴加這么走著想著，就停在了離學(xué)校大概還有一百步遠(yuǎn)的地方，那兒正好有個(gè)點(diǎn)心攤。
　　媽媽也只好停下：“好吧，那你自己走過(guò)去吧！”
　　“媽媽再見(jiàn)！”馬鳴加沖媽媽揮揮手，就很神氣地一個(gè)人往前走去。媽媽站在背后看，她只覺(jué)得馬鳴加的身體忽然變得很小，瞧那個(gè)大書包，差不多蓋住了馬鳴加的整個(gè)后背。
　　媽媽心里忽然有一絲擔(dān)心，畢竟馬鳴加才七歲呀。
　　馬鳴加可一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，獨(dú)自一人背著書包，大步朝學(xué)校走去。校門早已經(jīng)看得見(jiàn)了，可走起來(lái)還是蠻遠(yuǎn)的，那是為什么呢？那是因?yàn)轳R鳴加背著一個(gè)大書包哇，大書包重重的，像一座小山壓在背上，馬鳴加走起路來(lái)當(dāng)然就不那么輕松了，當(dāng)然就會(huì)越走越慢了。走著走著，馬鳴加忽然覺(jué)得有很多人都在朝他看，因?yàn)樽咴谶@條路上的小同學(xué)，都是由家長(zhǎng)陪著的，只有馬鳴加是自己去的。于是馬鳴加悄悄地給自己鼓勁兒：“加油！加油！馬鳴加！加油！”這一招還真管用，瞧，馬鳴加走得越來(lái)越快，終于走到了學(xué)校大門口。
　　可他忽然停在門口沒(méi)進(jìn)去，而是轉(zhuǎn)身往回跑，往一百步遠(yuǎn)的那個(gè)點(diǎn)心攤旁邊的媽媽那兒跑。馬鳴加是想起了什么事，還是忘記了什么事？快！快！瞧他皺緊眉頭，張大鼻孔，瞪著一對(duì)小眼睛，恨不得飛過(guò)去。
　　“媽媽，下午你也站在這兒等我喲！”后面的話?cǎi)R鳴加沒(méi)說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)意思了。
　　馬鳴加這才又轉(zhuǎn)身重新往一百步遠(yuǎn)的學(xué)校走去，走哇，走哇，可沒(méi)想到他剛走了大約五十步，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里上課的音樂(lè)聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過(guò)來(lái)，好像長(zhǎng)了腳一樣，直往馬鳴加的腿上、身上和頭上爬，馬鳴加越急越走不快，他看見(jiàn)很多人都走到前面去了，他著急起來(lái)，扭頭看看，這才發(fā)現(xiàn)這條路上已經(jīng)沒(méi)有人了。
　　馬鳴加就跑步，拼命地跑，大書包在他背上啪啦啪啦用力推，好像在幫他的忙，又好像在幫他說(shuō)：“加油！加油！馬鳴加！加油！”等到前面的路還剩下二十步左右的時(shí)候，等到馬鳴加猛吸一口氣再一次加速跑的時(shí)候，卻驚訝地看見(jiàn)學(xué)校的大門就像動(dòng)畫片里的大門那樣“砰”地關(guān)上了。
　　你說(shuō)馬鳴加能不急嗎？急了能不哭嗎？只見(jiàn)他往前伸出雙臂，大喊著：“媽媽！”就哭著撲了過(guò)去。馬鳴加并不是喊媽媽來(lái)，而是他在每一次哭之前習(xí)慣先喊“媽媽”，否則就好像張不開(kāi)嘴巴，哭喊不出來(lái)。
　　后來(lái)，看門的阿婆打開(kāi)一邊的小門讓馬鳴加進(jìn)去，還替他擦了眼淚、擤了鼻涕，再挽著他的手把他送進(jìn)了一（1）班。
　　馬鳴加趕緊不再哭了，否則別人會(huì)以為馬鳴加不喜歡上學(xué)哩！
　　馬鳴加看見(jiàn)站在黑板前的老師像個(gè)大姐姐，她讓馬鳴加坐在第二排的一個(gè)女孩子的旁邊。馬鳴加在坐下之前先朝后面看看，哇！后面還有那么多同學(xué)，不過(guò)他們看上去更像是二年級(jí)的。
　　馬鳴加把背后的書包好不容易拿到前面，然后往課桌下面的抽屜里塞，卻怎么也塞不進(jìn)去。馬鳴加著急了，差點(diǎn)兒又要喊“媽媽”了，多虧旁邊的女孩子幫忙，才一起用力把書包塞了進(jìn)去。
　　馬鳴加坐下東看西看一陣之后，才發(fā)現(xiàn)老師在說(shuō)話，好像是在點(diǎn)名：“陸軍，張耀明，曹思雨……”有幾個(gè)名字馬鳴加沒(méi)聽(tīng)清楚，有幾個(gè)名字馬鳴加聽(tīng)清楚了，“周密……”什么？周密？他也跟我一個(gè)班級(jí)？馬鳴加趕緊回頭去找周密，沒(méi)有找到，難道是一樣的名字？真是太奇怪了！
　　要是……要是有誰(shuí)跟我的名字一樣怎么辦？想到這兒馬鳴加又著急起來(lái)，不過(guò)他很快決定，他一定要搶先回答“到！”反正他要做第一個(gè)馬鳴加，不做第二個(gè)馬鳴加。
　　還好，老師就報(bào)了一個(gè)馬鳴加，馬鳴加是站起來(lái)大聲回答的，老師表?yè)P(yáng)他聲音響亮。不過(guò)馬鳴加坐下去的時(shí)候也太響亮了，是“咚”的一聲，老師沒(méi)有再表?yè)P(yáng)他，而是看看他。
　　一堂課的名字報(bào)下來(lái)，馬鳴加只記住了旁邊的女孩叫毛西文。毛西文胖乎乎的，眼睛小小的，馬鳴加覺(jué)得她長(zhǎng)得有些像哪種昆蟲(chóng)，可他一時(shí)又想不起來(lái)。再說(shuō)今天是第一天上學(xué)，馬鳴加還有別的很多事情要知道，要熟悉，他根本就沒(méi)有時(shí)間去仔細(xì)地想到底是哪種昆蟲(chóng)。
　　“你不喜歡上學(xué)嗎？”下課了，馬鳴加剛要站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)毛西文在問(wèn)他。
　　“沒(méi)有！”馬鳴加有些不喜歡這句問(wèn)話。
　　“那你為什么哭哇？”還要問(wèn)，真是一個(gè)好管閑事的討厭鬼！
　　“我不告訴你！”馬鳴加又站了起來(lái)。
　　“可我有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡上學(xué)�！瘪R鳴加一聽(tīng)又坐下了，他對(duì)這句話發(fā)生了興趣。
　　“因?yàn)樯蠈W(xué)不能帶芭比娃娃，它在家里會(huì)想我的！”毛西文說(shuō)著好像要哭出來(lái)了。
　　女孩子就是女孩子！
　　“我喜歡上學(xué)的！”這回馬鳴加是重新站起來(lái)離開(kāi)座位以后才說(shuō)的，雖然他也有些想念被媽媽藏進(jìn)壁櫥里的三大箱玩具，但馬鳴加是男孩子，男孩子可不會(huì)把心里的事情隨隨便便對(duì)別人說(shuō)的。
　　馬鳴加沖到教室外面去了，他要看看學(xué)校里有什么東西是比幼兒園里的好玩！
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