八路叔叔寫給小讀者的話
“讀了八路的書(shū),孩子性格開(kāi)朗了許多!”“《特種兵學(xué)!纷屛业暮⒆訌穆(huà)書(shū)愛(ài)上文學(xué)書(shū)!碧嗉议L(zhǎng)的評(píng)論讓我看到了堅(jiān)持創(chuàng)作少兒陽(yáng)剛文學(xué)的意義。
我曾經(jīng)給少兒軍事文學(xué)下過(guò)定義,認(rèn)為它至少應(yīng)包含三個(gè)要素:軍事知識(shí)、生存技能和意志品質(zhì)培養(yǎng)。
那么什么樣的文學(xué)作品才屬于“少兒陽(yáng)剛文學(xué)”呢?我認(rèn)為至少要包含以下幾個(gè)元素:
第一,要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心比什么都重要,因?yàn)檫@是獲得幸福人生的第一把鑰匙。
第二,要具有堅(jiān)韌的品質(zhì)。堅(jiān)韌不拔是青少年最需要培養(yǎng)的好品質(zhì)。在我們的故事中,主人公不拋棄不放棄的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)感染小讀者成為這樣的人。
第三,要具有獨(dú)立生存的能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。如果將這四個(gè)學(xué)會(huì)進(jìn)一步歸納,我認(rèn)為本質(zhì)上就是學(xué)會(huì)生存,尤其是獨(dú)立生存的能力。
第四,要有擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢酝懈兜娜耍侵档眯刨嚨娜,是不?huì)缺少朋友和伙伴的人。陽(yáng)剛少年就應(yīng)該是有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
第五,要有一個(gè)健康的體魄。在陽(yáng)剛文學(xué)中,我們要讓小讀者認(rèn)識(shí)到健康的體魄有多重要,從而帶動(dòng)他們鍛煉身體的熱情,學(xué)會(huì)健康的生活方式。
以上這些便是我在少兒陽(yáng)剛文學(xué)中所要展現(xiàn)給小讀者的。令我欣慰的是,一些孩子家長(zhǎng)的評(píng)論讓我看到了孩子在閱讀后的變化,他們正在成長(zhǎng)為陽(yáng)剛少年。我想,這是我之所以堅(jiān)持創(chuàng)作少兒陽(yáng)剛文學(xué)的最大動(dòng)力。
1. 敢和老鷹戰(zhàn)斗的鴿子
雨后的山林,霧氣升騰,幾位女兵站在綠色的山坡上,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著她們的面頰。山腳下是一條清澈見(jiàn)底的小河,陽(yáng)光透過(guò)霧氣照射下來(lái),河面上閃爍著歡快的光芒。林深清幽,晨光熹微,女兵們的目光并沒(méi)有停留在大自然的美景中,而是抬頭仰望著天空。
天空中有什么好看的呢?原來(lái)是幾只鴿子剛剛從女兵們的手中放飛,此時(shí)正在山林上空盤旋。
“我喜歡那只灰色的。”一個(gè)女兵說(shuō)。
另一個(gè)女兵搖頭說(shuō):“我不喜歡灰色的,那只白色的我才喜歡。”
“那只脖子上有一圈綠色羽毛的才好看呢!”膚色黑黑的女兵說(shuō)。
這些女兵到底是誰(shuí)呢?說(shuō)出她們的代號(hào),你肯定就知道了。她們是梅花雀、百靈鳥(niǎo)、尖尾燕、啄木鳥(niǎo)和綠頭鴨。沒(méi)錯(cuò),她們就是特種兵學(xué)校飛禽小隊(duì)的女生。不過(guò),除了她們之外還有一個(gè)女兵。
這位女兵年紀(jì)也不大,論長(zhǎng)相不遜色于飛禽小隊(duì)的百靈鳥(niǎo),看氣場(chǎng)不輸給梅花雀,渾身上下透著的機(jī)靈勁兒超過(guò)啄木鳥(niǎo)。她是誰(shuí)呢?說(shuō)到這位女兵可不簡(jiǎn)單,她就是大名鼎鼎的金柔伽。
什么,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?她在軍鴿訓(xùn)練大隊(duì)無(wú)人不知,是最優(yōu)秀的軍鴿訓(xùn)練員。
剛才被飛禽小隊(duì)放飛的鴿子并非普通的鴿子,而是軍中的通信員——軍鴿。那三只軍鴿正在空中盤旋,等候著金柔伽的命令。
“我選的這三只軍鴿,可是我們軍鴿訓(xùn)練大隊(duì)里最優(yōu)秀的鴿子。”金柔伽對(duì)飛禽小隊(duì)的女生們說(shuō),“要不是你們有緊急任務(wù),我才舍不得把任何一只送給你們呢!”
啄木鳥(niǎo)靠近梅花雀小聲地說(shuō):“別聽(tīng)金柔伽瞎說(shuō),她才舍不得把最優(yōu)秀的軍鴿送給咱們呢,估計(jì)這幾只軍鴿都是臨近退役的老鴿子,咱們只能是矬子里面拔將軍,湊合著挑一只吧。”
梅花雀點(diǎn)頭表示贊同。她想,如果自己是軍鴿訓(xùn)練大隊(duì)的訓(xùn)練員,也不會(huì)把最優(yōu)秀的軍鴿拱手送人,因?yàn)橐?xùn)練出一只優(yōu)秀的軍鴿需要耗費(fèi)訓(xùn)練員多少心血啊!
飛禽小隊(duì)的女生們正在猜測(cè)金柔伽的心理,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。一只不知從何方飛來(lái)的老鷹飛到軍鴿的上方,正準(zhǔn)備對(duì)獵物發(fā)起攻擊。
老鷹是鴿子的天敵,二者相遇,結(jié)果可想而知。
“怎么辦,怎么辦?”啄木鳥(niǎo)開(kāi)始緊張起來(lái),她拉著金柔伽的胳膊,“快,快讓軍鴿飛回來(lái)!
沒(méi)想到金柔伽并不緊張,她面帶微笑,一副要看好戲的樣子。
“你快讓鴿子飛回來(lái)。 卑凫`鳥(niǎo)也急了,連聲催促道。
“怕什么?”金柔伽終于說(shuō)話了,“我的鴿子不但不怕老鷹,還能戲弄老鷹呢!”
飛禽小隊(duì)的女生們瞪大了眼睛,她們確信自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但是,卻不敢相信金柔伽的話。鴿子怎么可能不怕老鷹呢?更別說(shuō)戲弄老鷹了?墒,接下來(lái)的一幕卻讓她們不得不相信了金柔伽的話。
只見(jiàn)老鷹從高空中急速俯沖而下,它的翅膀向后收攏,就像一枚從轟炸機(jī)上拋下的炸彈。老鷹目光敏銳,判斷準(zhǔn)確,只要被它看中的獵物很難逃脫。
見(jiàn)老鷹襲來(lái),三只軍鴿迅速散開(kāi)并加速平飛。老鷹撲空,但并沒(méi)有死心。它猛地拍打翅膀終止俯沖的動(dòng)作,改為平飛追擊。
飛禽小隊(duì)的女生們緊張得就要窒息了,每個(gè)人都捏著一把汗。啄木鳥(niǎo)甚至嘴唇發(fā)干,喉嚨發(fā)緊,她情不自禁地咽了一口唾沫,然后又舔了舔嘴唇。
三只軍鴿散開(kāi)后,老鷹并沒(méi)有遲疑,而是迅速做出反應(yīng),選擇了那只白色的軍鴿作為追擊目標(biāo)。在這片山林里,這只老鷹是空中霸王,它眼冒兇光,胸有成竹。
“不要啊,那只白色的軍鴿是我最喜歡的!卑凫`鳥(niǎo)尖聲驚叫。
梅花雀倒是松了一口氣,因?yàn)樗钕矚g的那只戴著“綠項(xiàng)圈”的軍鴿可以逃脫了。短暫的放松之后,梅花雀再次緊張起來(lái),因?yàn)樗瑯訐?dān)心這只全身羽毛白如雪的軍鴿。
金柔伽依舊是那副面帶微笑的自信表情。她親手訓(xùn)練出的鴿子,自然心里最有數(shù)。
白色的軍鴿繼續(xù)向前平飛,老鷹在后面緊追不舍。百靈鳥(niǎo)恨不得自己變成一只百靈鳥(niǎo),這樣就可以飛上天去幫助那只軍鴿了。
情急之下,百靈鳥(niǎo)竟然將槍從背上取下,然后雙手持槍,槍口對(duì)準(zhǔn)天空,喊道:“我把那只可惡的老鷹打下來(lái)!
梅花雀趕緊攔住百靈鳥(niǎo),小聲說(shuō):“你以為手里拿的是高射機(jī)槍。坎綐屪訌椄撅w不到那么高?彀褬尡澈,別讓金柔伽笑話咱們飛禽小隊(duì)!
“嗬嗬!”金柔伽果然笑了幾聲,“你們何必如此緊張,我訓(xùn)練的鴿子都是戲弄老鷹的高手,不信你們接著看。”
金柔伽的話音剛落,空中的“鷹鴿對(duì)抗”便發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。只見(jiàn)那只白色的軍鴿突然向高空拉起,就像一架馬力十足的戰(zhàn)斗機(jī)扶搖直上。
老鷹見(jiàn)狀,急忙擺動(dòng)翅膀向上緊追,無(wú)奈老鷹的體重遠(yuǎn)超鴿子,且相對(duì)短粗的翼展,又無(wú)法使它快速上升。這好比一架體型較大、馬力不足的飛機(jī),要想急速拉升自然力不從心。
軍鴿是聰明的,它知道如何利用老鷹的飛行弱點(diǎn)擺脫甚至是戲弄老鷹。白色的軍鴿將老鷹甩下,而老鷹則知趣地停止了追捕,朝遠(yuǎn)處飛去了。
看到這一幕,飛禽小隊(duì)的女生們歡呼雀躍,她們大喊飛禽小隊(duì)的口號(hào):“飛禽,飛禽,所向披靡!
金柔伽忍不住笑出聲來(lái),心想這些女兵真幼稚。百靈鳥(niǎo)歪頭靜靜地看著金柔伽,目光中充滿嫉妒。她之所以泛起嫉妒之心,不僅僅因?yàn)榻鹑豳らL(zhǎng)得比自己漂亮,更是因?yàn)榻鹑豳び羞@么多聽(tīng)話的鴿子。
金柔伽無(wú)視百靈鳥(niǎo)的眼神,只顧著從口袋里掏出一只哨子,然后放在嘴邊用力吹響。
“嗚——”
有些沉悶,但穿透力很強(qiáng)的哨音傳向空中。飛禽小隊(duì)的女生們看到在空中飛散的三只軍鴿紛紛調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝她們站立的地方飛來(lái)。
飛禽小隊(duì)不是來(lái)這里游玩的,而是帶著一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是挑選一只軍鴿,跟隨她們?nèi)?zhí)行秘密任務(wù)。此時(shí),她們已經(jīng)做出了最后的決定。