當(dāng)前，隨著我國(guó)土木工程建設(shè)持續(xù)高速發(fā)展，各類(lèi)工程對(duì)建造技術(shù)的要求、難度和復(fù)雜程度也隨之增加，這對(duì)建（構(gòu)）筑物的地基提出了越來(lái)越高的要求，為保證建（構(gòu)）筑物的安全與正常使用，必須進(jìn)行巖土工程勘察，以查明場(chǎng)地的地質(zhì)與環(huán)境條件；同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)巖土工程勘察試驗(yàn)手段的優(yōu)化，以提高勘察資料的可靠性。
　　“地基巖土工程勘察實(shí)習(xí)”作為巖土工程勘察的實(shí)踐部分，對(duì)于土木工程（巖土工程方向）、地質(zhì)工程（工程地質(zhì)方向）等專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課。本課程的任務(wù)是：通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生得到實(shí)踐性訓(xùn)練，獲得巖土工程勘察方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠進(jìn)行一般建筑工程的勘察、設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)與應(yīng)用�！兜鼗鶐r土工程勘察實(shí)習(xí)教程》是在成都理工大學(xué)土木工程（巖土）、地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求下編寫(xiě)的，可作為土木工程（巖土工程方向）、地質(zhì)工程（工程地質(zhì)方向）等專(zhuān)業(yè)的本科生與研究生的教材，也適合于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員使用。
　　本教材依托成都理工大學(xué)地質(zhì)勘察實(shí)驗(yàn)室和巖土工程勘察實(shí)習(xí)場(chǎng)地的建設(shè)和發(fā)展，在貫穿我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重介紹指導(dǎo)和實(shí)踐巖土工程勘察的方法與技術(shù)。在闡明基本原理與方法的基礎(chǔ)上，以成都理工大學(xué)修建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)樓為虛擬實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
　　本教材主要從3個(gè)方面開(kāi)展實(shí)訓(xùn)：建筑地基巖土工程勘察設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)、建筑物地基巖土工程勘察（實(shí)施）中基本工作方法和基本技能的實(shí)訓(xùn)、建筑物地基巖土工程分析評(píng)價(jià)的實(shí)訓(xùn)。全書(shū)共分4章：第1章由蘇道剛和蔡國(guó)軍編寫(xiě)，介紹了巖土工程分級(jí)、土石鑒定與分類(lèi)；第2章由蔡國(guó)軍編寫(xiě)，介紹了勘察方法及技術(shù)要求，包括工程勘察階段要求、高層建筑施工勘察、勘探與取樣、巖土取樣、原位測(cè)試、室內(nèi)土工試驗(yàn)、地下水調(diào)查等；第3章由蘇道剛和蔡國(guó)軍編寫(xiě)，介紹了地基巖土工程評(píng)價(jià)與計(jì)算；第4章由蔡國(guó)軍編寫(xiě)，介紹實(shí)習(xí)虛擬A區(qū)9號(hào)樓詳細(xì)勘察階段要求。
　　本教材由蔡國(guó)軍、蘇道剛編著，最后由蔡國(guó)軍對(duì)全稿進(jìn)行統(tǒng)編、整理定稿。書(shū)中的部分圖表繪制得到潘凱、譚洵、傅煥然、檀夢(mèng)皎、李蘇申、肖煒波等參與完成。全書(shū)由湯明高、趙建軍審閱。
　　本教材在編寫(xiě)過(guò)程中，得到了成都理工大學(xué)教務(wù)處、環(huán)境與土木工程學(xué)院、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室與裝備管理處等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，許強(qiáng)、李天斌、趙其華、嚴(yán)明、湯明高、趙建軍、鄭光和任洋等老師在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中給予了指導(dǎo)和支持，鄭光和任洋等老師在實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)中給予了較好的應(yīng)用。感謝西南交大出版社鄒蕊、柳堰龍等編輯，他們的辛勤勞動(dòng)為本書(shū)的改進(jìn)提供了方向。感謝成都理工大學(xué)地質(zhì)工程和土木工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班2012級(jí)和2013級(jí)的同學(xué)們，他們向我們提供了多個(gè)需要改正的問(wèn)題。此外，本書(shū)參閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的文獻(xiàn)，并選用了其中部分資料和圖表，在此一并致謝。
　　教材中部分內(nèi)容是編者的認(rèn)識(shí)和提法，由于編者水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免存在不足和不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
　　編者
　　2016年09月