中國兒童全效成長(zhǎng)攻略：靈動(dòng)成長(zhǎng)（2-3歲）
定 價(jià)：42 元
叢書名：中國兒童全效成長(zhǎng)攻略
- 作者：朱文英 著
- 出版時(shí)間：2014/5/1
- ISBN：9787540864200
- 出 版 社：四川教育出版社
- 中圖法分類：G613
- 頁碼：186
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《中國兒童全效成長(zhǎng)攻略：靈動(dòng)成長(zhǎng)（2-3歲）》內(nèi)容系統(tǒng)全面、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適合中國兒童成長(zhǎng)需要，內(nèi)容精煉，閱讀便利，便于家長(zhǎng)對(duì)照查詢。主要涵蓋了兒童發(fā)展階段特征相關(guān)內(nèi)容，“健康”、“語言”、“科學(xué)”、“數(shù)學(xué)”、“社會(huì)”、“習(xí)慣”、“美術(shù)”、“音樂”、“綜合”9個(gè)領(lǐng)域模塊里面，2-3歲年齡段兒童成長(zhǎng)發(fā)展應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，以及在兒童成長(zhǎng)過程中，各個(gè)年齡段兒童家長(zhǎng)或教師，關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題的答疑解惑。
朱文英(Judy)，芝蘭玉樹教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)。人生百年，立于幼學(xué)。植樹要植松柏，育人要育英才。
序文
讓中國的學(xué)前教育更為理性地發(fā)展
擁抱朝陽，愛在用心中演繹
制定說明與使用建議
“中國（O-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”制定說明
“中國（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”使用建議
兒童成長(zhǎng)階段性特征
嬰幼兒大腦與動(dòng)作發(fā)展及其影響
兒童語言發(fā)展階段特征
兒童認(rèn)知發(fā)展
情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展
了解兒童游戲
玩具與游戲材料
掌握兒童成長(zhǎng)關(guān)鍵期
社會(huì)文化對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)展的影響
中國（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系
★健康領(lǐng)域
全身動(dòng)作與大動(dòng)作
精細(xì)動(dòng)作
人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)
安全意識(shí)與防護(hù)
心理健康
生活自理
食物與營(yíng)養(yǎng)
衛(wèi)生與健康行為
★語言領(lǐng)域
語音聲調(diào)
詞匯、句子和語法
傾聽和理解
說與交流
早期閱讀
書面表達(dá)
……
進(jìn)階智慧庫，專題推薦
輕松育兒Q&A
參考文獻(xiàn)
北京師范大學(xué)教育學(xué)部簡(jiǎn)介
芝蘭玉樹教育研究院簡(jiǎn)介
“多種媒體在學(xué)前教育中應(yīng)用研究”課題組簡(jiǎn)介
《中國（0—6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組簡(jiǎn)介
編后語
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